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街道辦公室工作計劃與街道辦夏季消防安全檢查工作方案匯編-免費閱讀

2024-11-23 00:28 上一頁面

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【正文】 各部門、各社區(qū)請于9月20日前,將夏季消防安全檢查工作總結報街道安辦。各部門、各社區(qū)要充分利用廣播、手機短信、qq群、宣傳欄、led屏等各類渠道,針對夏季火災特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳。街道組織開展消防宣傳“進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進農(nóng)村、進家庭、進機關、進網(wǎng)站”活動,社會單位要開展消防安全“三提示”、員工“一懂三會”教育培訓,文化娛樂場所開機、放映前播出消防安全提示。街道組織督導組對各部門、各社區(qū)夏季消防檢查工作情況進行督察考核,認真總結經(jīng)驗,查找工作不足,建立提升火災防范和滅火救援能力的長效機制。特制訂方案如下:一、工作目標集中開展以夏季火災隱患整治、公共消防設施檢查、消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升群眾科學施救水平和消防安全意識相結合,進一步落實各部門和社區(qū)的消防監(jiān)管職責,提高社會單位自我管理水平,夯實消防基礎,增強全社會火災防控能力,確保夏季全街不發(fā)生有人員傷亡的火災事故,堅決杜絕重特大尤其是群死群傷火災事故,保證重大活動期間不發(fā)生有影響的火災事故。繼續(xù)做好《xx街道教育簡報》的編纂,及時總結街道每月的教育教學工作。堅持例會制度,強化目標責任制。進一步加強內(nèi)部管理,完善制度,扎實組織開展五項技能比賽等形式的教科研活動,對幼兒教師定期進行文化、專業(yè)、網(wǎng)絡知識的培訓,不斷提高幼兒教師綜合素質(zhì)。實行經(jīng)費預算制度,發(fā)揮“民主理財小組”作用,規(guī)范經(jīng)費的使用、報銷等程序的審批,做到開源節(jié)流,量入為出,大力壓縮非教學支出,進一步提高經(jīng)費使用效益。繼續(xù)整改校園周邊環(huán)境,維護正常的教學秩序。深入開展“小制作”和“科技小能手”活動,舉辦一屆科技活動節(jié)。舉辦全街道第五屆“書香家庭”評選活動,將讀書活動延伸到家庭。(4)抓好畢業(yè)年級工作,確保教學質(zhì)量。堅持每學期初、末兩次視導檢查,把評估分數(shù)作為評估學校的主要依據(jù)。切實發(fā)揮教研員的示范作用,加強跟進式指導,組織好教學示范課、學科公開課、經(jīng)驗交流會、教學沙龍等教學研討與展示活動。按照“圍繞中心、服務大局、宣傳成就、展示形象”的原則,加強通訊員、信息員隊伍建設,認真做好教育內(nèi)部信息報送、編發(fā)、上傳,及時報道學校的教育教學活動、工作實績、教育典型以及重大事件。加強校園文化建設,發(fā)揮環(huán)境育人功能。80%的教師自主利用博客進行對話交流,組織開展教師優(yōu)秀博文評比活動。一是要要健全完善班主任培訓、聘任、管理、考核等一系列制度。上三課:上崗課、達標課、示范課。以市學科帶頭人、教學能手為主體的名師工作室的成立,旨在通過名師引領,研討并解決教育教學中的實際問題,帶動中青年教師教育理論和教學水平的提高。進一步完善現(xiàn)代遠程教育設備配套設施,加強網(wǎng)絡教室、多媒體教室的建設,提高利用率。35周歲幼兒入園率達到93%,學前一年幼兒入園率達到100%。優(yōu)化德育工作,增強德育工作的針對性、實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。狠抓師資隊伍建設,充分發(fā)揮名師引領作用,全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。做好XX年度省政府教育工作督導評估。(二)加強教師隊伍建設,著力打造一流師資隊伍。名師工作室將制訂詳細的工作計劃和措施,通過開設“名師示范課”、“研討課”,舉辦“名師講座”、“名師論壇”,開展課題研究,每學年至少與1至2名青年教師結對子進行幫教等形式或途徑,從而進一步發(fā)揮名師效益,打造骨干教師隊伍。評三優(yōu):優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)課件。二是建立班主任工作檔案,將工作實績與表彰獎勵、晉級晉職、提拔重用相結合。以《萊蕪市教師繼續(xù)教育學分登記證書》為總抓手,正確掌握學分管理的方法,充分發(fā)揮學分管理機制的作用,增強教師的主觀性、活動開展的實效性,從而推動以上各項工作向更高水平發(fā)展。充分發(fā)揮團隊主陣地作用,積極探索以團隊活動為載體的校本課程,利用好學校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等,營造良好的育人環(huán)境,努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。完善制度,努力提高“嬴周刊小記者”采訪寫作能力。依靠網(wǎng)絡平臺進行教研。(2)抓好教學常規(guī)的落實。制定畢業(yè)年級教學質(zhì)量目標及相應措施,做好畢業(yè)年級教師、學生和學生家長的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,定期召開畢業(yè)班及學業(yè)考試學科研討會以及質(zhì)量分析會
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