現(xiàn)代管理原理形成性考核冊答案-免費閱讀
【正文】 2. 關(guān)鍵控制點，由于經(jīng)營活動的復(fù)雜性，需要跳出一些特別關(guān)注的控制點，以便觀察以確保整個經(jīng)營活動按計劃進行。是企業(yè)文化的中間層，是反企業(yè)精神和物質(zhì)文化二者聯(lián)系起來，使企業(yè)文化制度化、規(guī)范化的行為準(zhǔn)則。 作業(yè) 4 一、單選 二．多選 三．判斷正誤 10 四、 案例一 1. 在對企業(yè)文化全面、正確理解得基礎(chǔ)上銀華公司在企業(yè)文化的認識上分為了三方面的作用 ： 1）企業(yè)文化對企業(yè)員工的思想和行為起著導(dǎo)向作用； 2）對員工具有凝聚和激勵作用； 3）對員工具有約束和輻射作用。 放心大膽地任用下屬，以增強其責(zé)任感。獎勵和懲罰得當(dāng)，有利于激發(fā)職工的積極性 和創(chuàng)造性。包括：衣食住行。目標(biāo)是企業(yè)及其成員一切活動的總方向。 方法： 要根據(jù)不同人的不同需要采取相應(yīng)的激勵措施，才能取得好的效果。 因此，領(lǐng)導(dǎo)者只是需要職位權(quán)來讓下屬承認并接受自己的身份作為前提，而在日常執(zhí)行工作時更多時候是靠專長權(quán)和個性權(quán)的影響。 我國學(xué)者一般將權(quán)力定義為：一個人影響和改變他人 心理和行為的能力。 因此，管理者一般都被認為是現(xiàn)有制度的守護神，而領(lǐng)導(dǎo)者由于始終走在潮流前為人們指導(dǎo)方向，從而大都成為人們的精神領(lǐng)袖?？梢哉f領(lǐng)導(dǎo)者是抽象的，務(wù)虛者；管理者是具體的，務(wù)實者。 領(lǐng)導(dǎo)者負責(zé)的是全面、全方位的未來策劃，因此，領(lǐng)導(dǎo)者更多的注重縱向發(fā)展，把希望放在未來；而管理者則是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略部署，按步按點去實施管理。因此，在更多的時候，管理者表現(xiàn)出來的是一種無情而照章辦事的公正執(zhí)行者。 區(qū)別 2： 區(qū)別 一：領(lǐng)導(dǎo)者是變革者與規(guī)劃師，管理者是維持秩序的執(zhí)行者 領(lǐng)導(dǎo)者，首先規(guī)劃藍圖，領(lǐng)引全體職員，目標(biāo)導(dǎo)向。 ：藝術(shù)性，是間接的活動，不親歷親為，賢者閑者也。計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)，而且為決策目標(biāo)的實現(xiàn)提供了組織保證。 。當(dāng)然這個 劃分標(biāo)準(zhǔn)并非絕對，在某些情況下，它還受計劃的其他方面因素的影響。通過與管理高層的溝通，不僅可以了解他們對培訓(xùn)成效的期望值，對培訓(xùn)計劃所持的態(tài)度，還很有可能得到他們對培訓(xùn)計劃的承諾和鼎力支持，這也對下一步工作的開展極為有利。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人們對管理中人性的認識也在不斷深化，誕生了各種管理科學(xué)理論。 關(guān)鍵詞：管理科學(xué)，知本管理，人性假設(shè) 主要觀點： 管理理論的發(fā)展，圍繞人性假設(shè)理論，經(jīng)歷了從以 “經(jīng)濟人 ”為基礎(chǔ)的物本管理到以 “社會人 ”為基礎(chǔ)的人本管理，再到基于 “能力人 ”假設(shè)的能奔管理的過程后，正在向以 “知識人 ”假設(shè)為前提的知本管理發(fā)展，文中介紹了各個階段管理的內(nèi)涵以及主要特征，重點介紹了知本管理，提出了我國應(yīng)對知本管理挑戰(zhàn) 的對策。本書認為 ?quot。A但是這種字面的解釋是不可能嚴(yán)格地表達出管理本身所具有的完整含義的。 給管理下一個廣義而又切實可行的定義，可把它看成是這樣的一種活動，即它發(fā)揮某些職能，以便有效地獲取、分配和利用人的努力和物質(zhì)資源，來實現(xiàn)某個目標(biāo)。管理學(xué)者是這樣定義 “管理 ”的，如：泰羅： “確切知道要別人去干什么，并注意他們用最好最經(jīng)濟的方法去干 ”； ◎ 2 [美 ] ，《科學(xué)管理原理》，團結(jié)出版社， 1999 年 1月第 1 版 韓放譯 第 104 頁法約爾：管理是所有的人類組織（不論是家庭、企業(yè)或政府）都有的一種活動，這種活動由五項要素組成：計劃、組織、指揮。 貢獻及局限性： 人性假設(shè)是管理者實施管理的依據(jù)、前提和基礎(chǔ)。 其次是 “ 中期戰(zhàn)略 ” ，主要是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動。 。 這樣可分為 指導(dǎo)性計劃和具體計劃 。從組織的橫向?qū)用婵?，組織內(nèi)有著不同的職能分工，每種職能都需要形成特定的計劃。 2. ，也稱為目標(biāo)集聚戰(zhàn)略，是指將組織資源集中于狹小的 細分市場上，尋求成本領(lǐng)先優(yōu)勢或差異化優(yōu)勢的戰(zhàn)略。 管理者：冷漠、客觀、公正?？傮w說來，合格的管理者先維持秩序，保證工作的正常運行。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)為企業(yè)的發(fā)展提供一個正確的方向，即尋找最合適的目標(biāo)并明確化，如同要把梯子架在正確的墻上。 二、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者處理問題的著眼點不同。當(dāng)然，只能說側(cè)重，優(yōu)秀的管理者是不會只滿足停留在當(dāng)前狀態(tài)的。當(dāng)然我們只能說是從整體素質(zhì)來講，而不是說一個領(lǐng)導(dǎo)者肯定就比一個管理者強。這種效 果遠比單
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