幼兒園中班安全教案(多篇范文)與幼兒園中班安全教育工作計(jì)劃范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 分辨對(duì)與錯(cuò)。幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。讀了本文的人還看了以下的文章：幼兒園中班安全教案10幼兒園中班安全教案XX年9月幼兒園中班安全教案7幼兒園中班安全教案11幼兒園中班安全教案8幼兒園中班安全教育工作計(jì)劃范文中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過(guò)一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、小狗胸飾若干，照相機(jī)。幼兒能通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，形成一定的自救意識(shí)。有的幼兒還知道大聲喊叫。開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問(wèn)問(wèn)題，幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。第三篇：幼兒園中班安全教案幼兒園中班安全教案：不跟陌生人走［活動(dòng)目標(biāo)］培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。⑦ 若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。（1） 我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。）（2）教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問(wèn)題：中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平時(shí)能不能亂跑？玩耍得很過(guò)分呢？媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢？能不能玩火？能不能玩尖利的東西？教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法（1）教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？（2）教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請(qǐng)大人幫忙等?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。（燒飯、取暖、照明等）（2） 火對(duì)人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）（二）、組織幼兒討論并出示圖片：（1） 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等）（2） 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?① 、姓名。（三）、 防火自救游戲：小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。樹(shù)立
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1