【正文】 年 月 日 帶教叫老師對輪轉(zhuǎn)生的評語 科 帶教老師簽名 。 年 月 日 帶教叫老師對輪轉(zhuǎn)生的 評語 科 帶教老師 簽名 。 ：科內(nèi)每月考核平均成績≥ 80 分，護理部組織的各項 操作考核 成績≥ 80 分。 ，能夠熟練運用本專業(yè)護理理論知識和實踐技能服務(wù)于病人。 自我小結(jié) 包括勞動紀律、工作作風、護理操作項目次數(shù)，以及參加科室學(xué)習和活動等。 （ 2）知識：采用筆試、口試、檢查學(xué)習筆記記錄等方面。 急診科：洗胃技術(shù)、清創(chuàng)縫合術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)急救藥品名稱、作用、用量、急救器材的名稱及使用方法 、急救物品“五定”制度、 心肺復(fù)蘇的基本步驟、高熱患者臨床表現(xiàn)及處理原則、急性中毒的觀察要點及處理原則、心跳呼吸驟停、休克、出血患者臨床表現(xiàn)急救原則、電動吸引器、 洗胃機、除顫儀的使用和消毒保養(yǎng)、 一般急診患者的預(yù)見分診、配合心肌梗死、急性中毒 患者的急救工作配合顱腦外傷、腦疝患者的急救工作、多發(fā)傷患者的搶救配合。 基本掌握 技能：皮下注射、肌肉注射、靜脈采血技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、尸體料理導(dǎo)尿技術(shù)、灌腸技術(shù)等操作。 1 XXX 縣 人民醫(yī)院 護理部 新上崗護士 （ N0） 培訓(xùn)手冊 護士姓名：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2021 年 5 月 制定 2 XXX 縣 人民醫(yī)院新上崗護士培訓(xùn)計劃 （ N0） 一、培訓(xùn)對象： 新入院 至一年內(nèi)的輪轉(zhuǎn)護士 護士 二、培訓(xùn)目標： 使新 入院 護士樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范， 適應(yīng)并 履行護士神圣的職責，努力學(xué)習刻苦鉆研護理知識和技能， 培養(yǎng)他們的臨床思維與分析問題，解決問題和獨立工作的能力， 培訓(xùn)后理論考試60 分合格，技能考核 80 分合格（如不及格補考及格為止） ， 以良好 的職業(yè)素質(zhì)走向 臨床護理崗位 三、 培訓(xùn)內(nèi)容： 愛崗敬業(yè)教育：護士職業(yè)道德規(guī)范教育、院規(guī)院紀、各項制度等。 3 ?？萍寄苡?xùn)練： 內(nèi)科：快速血糖儀的使用、心電監(jiān)護儀的使用（鏈接和護理），高血壓、冠心病、糖尿病的飲食護理及健康 教育及 宣教 知識 等。 4 各班工作職責、各班工作程序、計算機醫(yī)囑處理系統(tǒng)的應(yīng)用、中心吸氧裝置的使用及故障時應(yīng)急處理、常用?？萍夹g(shù)操作。 （ 3）技能：根據(jù)各科室的培訓(xùn)內(nèi)容、按照培訓(xùn)目標進行技能考核。 指導(dǎo)老師的評語 指導(dǎo)老師核查學(xué)習自我小結(jié)的基礎(chǔ)上，對新入院人員輪轉(zhuǎn)生 的政治思想、文明守紀、醫(yī)德醫(yī)風、團結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)能力及有無差錯、事故等寫出考察綜合評語。 ，具備良好的理解能力、語言表達能力、溝通和學(xué)習能力，滿足崗位需求。 ，并由各科室考試考核及綜合考評合格 。 年 月 日 對護理工作的認識及對今后的工作規(guī)劃 科 護士簽名 。 年 月 日 對護理工作的認識及對今后的工作規(guī)劃 科 護士簽名 。 年 月 日 27 對護理 工作的認識及對今后的工作規(guī)劃 科 護士簽名 。 25 對護理工作的認識及對今后的工作規(guī)劃 科 護士簽名 。 考核 ：科內(nèi)每月考核平均成績≥ 70 分，護理部組織的各項考試成績≥ 60 分。 崗位技術(shù) 能力要求 。 （ 4） 科室綜合考核一次≥ 70 分 ，（ 每月輪轉(zhuǎn)科室對 工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、考勤、缺陷等方面 綜合考核 ）。 五、 考核方法： 平時考核 （ 1） 工作 態(tài)度：護理人員之間的團隊協(xié)作意識，敬業(yè)精神，對社會對集體的負責，接人待物，儀容儀表等內(nèi)容 。 ICU:心電監(jiān)護、呼吸機的使用、心肺復(fù)蘇 技術(shù)操作、中心靜脈壓測定、輸液泵和注射泵的使用、深靜脈置管的護理、胃腸外營養(yǎng)的護理、 ICU 的管理特點、各系統(tǒng)主要生理功能、重癥監(jiān)護的臨床意義、各種急救藥品的存放位置、使用劑量、和主要作用、各種儀器、物品的擺放位置、危重患者觀察要點、及基本急救措施、判斷生命體征 、心電監(jiān)護的結(jié)果和臨床意義、常用引流管、導(dǎo)管的護理、患者進行用藥、安全、康復(fù)等方面的健康教育、 ICU患者的護理診斷、呼吸機的適應(yīng)、常見危重癥的評估及監(jiān)護技術(shù)。 基礎(chǔ) 技能 訓(xùn) 練：常用無創(chuàng)護理操作 如： 熟練掌 技能 握鋪備用床、鋪麻醉床、臥位患者更換床單發(fā)、壓瘡預(yù)防與護 理、藥物過敏試驗、口腔護理、床上洗頭、床上擦浴、氧氣吸入、吸痰技術(shù)、霧化吸入、冰袋冷敷、乙醇擦浴、鼻飼術(shù)、醫(yī)囑處理、護理文書書寫、入出院護理，生命體征檢測、 手衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇、簡易人工氣囊的使用、生命體征測量、無菌技術(shù)操作 、 生活護理技術(shù)操作等 )。 護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全教育：相關(guān)規(guī)章制度、護理質(zhì)量管理制度、分級護理制度、交接班制度、搶救工作制度、 病房一般消毒隔離制度、 查對制度、護理安全管理制度 、病區(qū)管理制度、給藥制度、健康教育制度、護理查房制度、護理會診制度 等。 能識別內(nèi)科危重癥并會采取初步的急救措 施。 四、 培訓(xùn)形式： 由各病區(qū)安排帶教老師進行一對一帶教。 （ 4）學(xué)習態(tài)度：參加科室組織的基礎(chǔ)專科護理理論、制度考試每周≥ 1 次，操作考試每月≥ 2 項，成績達標。 5 護理部考核 （ 1）參加護理部組織的全院業(yè)務(wù)學(xué)習，制度培訓(xùn)及安全 教育 （ 2） 參加院護理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習并有學(xué)習筆記。 職責要求 工作。 ：護士綜合考核分 ≥ 70 分 。 年 月 日 帶教叫老師對輪轉(zhuǎn)生的評語 科 帶教老師簽名 。 年 月 日 帶教叫老師對輪轉(zhuǎn)生的評語 科 帶教老師簽名 。 年 月 日 帶教叫老師對輪轉(zhuǎn)生的評語 科 帶教老師簽名 。 7 澤普縣人民醫(yī)院新入院護士個人信息 一、個人基本情況 姓名 性別 族別 出生年月 身份證號 戶口所在地 籍貫 健康狀況 婚姻狀況 電話