小學(xué)數(shù)學(xué)教研總結(jié)-免費閱讀
【正文】 真正做到第一課堂打基礎(chǔ),第二課堂發(fā)展特長。講課時要求全校數(shù)學(xué)教師都堅持聽課,然后在周五接著開展評課活動,對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。一、堅持理論學(xué)習(xí),鼓勵撰寫論文 教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本無本之木,無源之水。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們要求教師在繁忙的工作之中再擠出時間認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》,《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,還學(xué)習(xí)了《教育文摘》中的
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