小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)(三篇)與小學(xué)教師教育夢演講稿匯編-免費閱讀
【正文】 每個人的生命形式是相同的，但每個人的生命過程卻個不相同，我希望他們用夢想為自己的生命確立一個價值，演繹出各人的精彩。在青口中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師們的關(guān)懷下我成長了許多。在大學(xué)的課堂上從沒接觸過與小教有關(guān)的知識的我，第一次在黑板上寫下粉筆字時，我聽到有孩子在嘀咕：這老師寫的字真奇怪！ 當時，我的心跳滿了半拍。走的那天，在校道，一個女學(xué)生看到我，馬上轉(zhuǎn)過身，看著她微微顫抖的身體，我心如刀割。上課時，我在書中夾了張紙條，上面寫滿了教學(xué)步驟，我努力去遮掩自己在教學(xué)上的生澀。我仿佛看到一群惡魔，張牙舞爪地向我奔來。親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的 中國夢 一起努力！小學(xué)教師教育夢演講稿。 我們每個人夢想的成長，都有 中國夢 的成長相伴，有了 中國夢 的茁壯成長，我們才有了做自己夢的自由。(四)、認真參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極完成各項作業(yè)。學(xué)生的口算速度有所提高，口算能力得到了提高。認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思。他們的學(xué)習(xí)能力也在不斷增長，學(xué)習(xí)越來越輕松，上學(xué)期當他們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題進行及時輔導(dǎo)時，總是費盡唇舌，啟而不發(fā)，本學(xué)期基本上都是一點就通。但我平時工作中出現(xiàn)需要改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我的二年級語文教學(xué)設(shè)計《劉胡蘭》獲市級三等獎。本學(xué)期，我教的四年級英語期中、期末全鎮(zhèn)連續(xù)第一?，F(xiàn)將本學(xué)年的教育教學(xué)情況總結(jié)如下：上學(xué)期，我教的是三、四年級英語，剛剛接手時，學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，讀音不標準，有厭學(xué)情緒。我制作的教研活動微課程《4人小組的合作學(xué)習(xí)，人員等級分配哪種更適宜?》參加了縣局微課程評比，獲得三等獎。未來是燦爛的，仍需要努力。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。(一)、取得的成績最令我感到欣慰的地方，就是一年級的小朋友們經(jīng)過一年的訓(xùn)練知道學(xué)習(xí)了，無論學(xué)習(xí)的效果好不好，但他們已經(jīng)有學(xué)習(xí)的意識了。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功，有待今后努力。增強學(xué)生解決問題的能力。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，愛崗敬業(yè)，堅持育人為本，依法執(zhí)教，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，以身作則。第 頁 共 頁小學(xué)教師教育夢演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好！我今天演講的題目是：中國夢 ，我的教育夢。因為每個孩子都是一張白紙，你在上面畫什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動都將影響到孩子一生的
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