小學(xué)德育工作情況匯報-免費(fèi)閱讀
【正文】 家長，是青少年的第一人生榜樣，對青少年的健康成長負(fù)主要責(zé)任。如確立正確的教育觀、德育觀；自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，成為學(xué)生的道德榜樣；有較高的業(yè)務(wù)知識、教育水平和從事德育工作的能力。二、存在的問題（一）學(xué)校正面教育與社會大環(huán)境不相吻合，一些家庭和社會的負(fù)面思想對未成年人的影響較大，使得德育工作的實效性難于體現(xiàn)。在全校師生中廣泛開展 “節(jié)約一張紙，一度電，一滴水”和為構(gòu)建節(jié)約型社會獻(xiàn)“金點子”活動，舉辦“講故事 知榮辱”故事會和“榮辱大家談”手抄報比賽活動等。加強(qiáng)“德育雙基”教育，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。狠抓起始年段的養(yǎng)成教育，通過班會課，經(jīng)驗交流會等及時表彰先進(jìn)，找出不足，提出改進(jìn)方案，使養(yǎng)成教育建立在扎實的基礎(chǔ)上，充分做到有的放矢。班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，為建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍，我校先后制定了一系列規(guī)章制度，建立了激勵機(jī)制，極大地調(diào)動了班主任的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。一、主要做法與成效（一）、學(xué)校重視德育工作，“以人為本，德育為先，注重實效”的觀念逐漸形成。學(xué)校積極發(fā)動師生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中宣部、教育部關(guān)于中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和xx關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話精神，深刻認(rèn)識到：德育工作搞得好，有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于全面實施素質(zhì)教育。例如：《德育崗位責(zé)任制》、《新班主任結(jié)對培養(yǎng)計劃》和《進(jìn)一步幫扶轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的意見》等。結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，促進(jìn)養(yǎng)成教育向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。加強(qiáng)對全校學(xué)生的一日行為規(guī)范進(jìn)行制度化管理，加強(qiáng)基本的道德行為和基本的校紀(jì)校規(guī)教育（即“德育雙基”教育），組織初一新入學(xué)學(xué)生集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生了解學(xué)校概況
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