【正文】 楊飛聯(lián)系宣傳部，走訪調(diào)查中進(jìn)行拍照，留下影像資料。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。，廣度，從中思考，發(fā)掘出外賣現(xiàn)象中反映出大學(xué)生生活，精神狀態(tài)。 b輕松 一般 b 高中 b初中組織條例：（1）、制作t恤與遮陽(yáng)帽。階段性論文。b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。f、7月10日在赤峰市敖漢旗進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開(kāi)始進(jìn)行正式調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。 資料分析方法全部問(wèn)卷資料均輸入計(jì)算機(jī)，并運(yùn)用excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。在實(shí)踐上：一個(gè)城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個(gè)城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，不僅是教育問(wèn)題，而且是推動(dòng)城市建設(shè)和發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的迫切需要。但是，這個(gè)群體有著一種獨(dú)特的成長(zhǎng)性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會(huì)變遷意義。目前我國(guó)大陸耕地的總面積不到20億畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬(wàn)畝的速度銳減。并適當(dāng)?shù)耐茝V，讓當(dāng)?shù)厝罕姺e極參與發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)。特色2：農(nóng)村農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)式合作社經(jīng)營(yíng)狀況探究。要做與群眾磨擦的主動(dòng)調(diào)和者，妥善地處理好生活中與群眾產(chǎn)生的磨擦磕碰，既不能與群眾爭(zhēng)利益，更不能用手中的權(quán)利謀私利，這樣才能取得群眾的佩服。黨的工作作風(fēng)不是小事，事關(guān)黨的生死存亡，假如不糾正不良的工作作風(fēng)，任其發(fā)展下往，就會(huì)在黨和人民群眾之間構(gòu)成一座無(wú)形的墻，把黨和人民群眾隔開(kāi)，使我黨成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，從而失去根基、失去血脈、失去氣力。新情勢(shì)下，群眾工作具有新的特點(diǎn)，群眾對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)等方面有了新的要求和期盼，如何做好群眾工作，是我們當(dāng)前面臨的一道困難。各種的給力，表演的小朋友也沒(méi)有因?yàn)橄掠甓艞夁@次的表演。在三下鄉(xiāng)中除了調(diào)研，我們還開(kāi)展了第二課堂。所以我們調(diào)研組的同學(xué)都十分早起然后出門，為的是爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間去了解更多的民情，以便更好的完成任務(wù)。走進(jìn)四聯(lián)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這的環(huán)境沒(méi)有想象那般惡劣，因?yàn)樵趤?lái)之前老師已給我們說(shuō)了要把環(huán)境想的惡劣些才不會(huì)造成現(xiàn)實(shí)的差距。關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題的種子已在這里萌發(fā)，必將會(huì)不斷茁壯成長(zhǎng)，并匯聚成一股不竭的力量，鞭策和激勵(lì)我們?yōu)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)才華！別了，儀隴！別了，白塔！轉(zhuǎn)身而去絕不意味著永遠(yuǎn)的離別,我們的心已留在了那里。走街串戶訪談?wù){(diào)研的過(guò)程中，每當(dāng)大學(xué)生村官向村民介紹，他們是從北京來(lái)的中央機(jī)關(guān)干部時(shí)，可以看到很多村民的眼神都明亮了許多。住在村支書家的5天里，當(dāng)他知道我與其兒子同歲后，我總能感受到那慈祥的目光。從村里小學(xué)了解到，在此就讀的孩子基本上都是留守兒童，由于缺少父母親的關(guān)愛(ài)，很多孩子都有程度不同的心理問(wèn)題。原來(lái)是一場(chǎng)大雨徹底損毀了田埂，造成水田不能蓄水，無(wú)法種植水稻，可低洼地勢(shì)的泥濘田地，也只能用作水稻種植。儀隴作為一個(gè)勞務(wù)輸出大縣，白塔村常年外出務(wù)工人員近500人，有勞動(dòng)能力的留守村民，平均可耕種面積近兩畝地，大多數(shù)以種植糧食作物為主。這種現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的沖擊力不免令人心生酸楚，當(dāng)城市里已非常重視學(xué)齡前兒童早期教育，追求不讓孩子“輸在起跑線上”時(shí)，仍有多少農(nóng)村孩子還在把獲得九年義務(wù)教育當(dāng)作一種奢求。擇高處放眼整座村落，巍巍的青山、翠綠的蒼柏、裊裊的青煙、錯(cuò)落的梯田，加之被一片靜謐、祥和的云霧所籠罩，無(wú)異于如詩(shī)如畫的美景仙境，再配上鳥(niǎo)兒歡快清脆的鳴唱，真是難以不為這動(dòng)靜相伴、渾然天成的山川秀美所動(dòng)容。希望這一幀幀、一幅幅以意識(shí)流形態(tài)記錄的畫面，能夠描繪出那方紅色土地上的山、水、人，一卷心中永遠(yuǎn)珍藏的難忘回憶。是的，一個(gè)如果沒(méi)有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢？曾經(jīng)一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人不會(huì)隨隨便便的成功，上帝不會(huì)白白饋贈(zèng)給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里！通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我感覺(jué)自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，開(kāi)拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。我的工作主要是負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的日常活動(dòng)管理；組織全休隊(duì)員撰寫實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書，在調(diào)研期間協(xié)調(diào)好各位隊(duì)員的工作與撰寫調(diào)研報(bào)告。而在一整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，隊(duì)員們的氣質(zhì)已發(fā)生改變，這是從心里的變化引起的，得益于下面暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的磨煉?！倍熬蜆I(yè)問(wèn)題”永遠(yuǎn)是我們每一位大學(xué)生要面對(duì)的話題。在這次的實(shí)踐中，讓我懂得了一樣?xùn)|西：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)候，都是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的的機(jī)會(huì)。7月22日結(jié)束在中山都市開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的行程。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。胡總書記視察后，在各方支持下，解決了26萬(wàn)人的飲水難問(wèn)題。走進(jìn)白塔村小學(xué)，映入眼簾的不僅有鄉(xiāng)村孩子那倍感親切的質(zhì)樸笑容和帶著好奇的求知目光，還有狹小老舊的教室及殘缺破損的桌椅。我不深刻，但這一情形卻無(wú)法令我不深思……五分地、兩畝田、四千元——農(nóng)民收入之痛，還是土地經(jīng)濟(jì)之殤xx年8月，xx視察儀隴，看到老區(qū)人民生產(chǎn)生活條件還不盡如人意，作出“一定要把朱德故居保護(hù)好,一定要把朱德故里建設(shè)好”的重要指示后，縣域經(jīng)濟(jì)駛?cè)肓丝焖侔l(fā)展的新軌道，去年全縣稅收總額突破了2億元。這也意味著只能進(jìn)行粗放式的農(nóng)業(yè)種植，農(nóng)民既要承受高強(qiáng)度的體力付出，還要面對(duì)微薄收入的殘酷現(xiàn)實(shí)?？上н@并不是村民收入增長(zhǎng)的主流，改善生活條件主要還是依靠年輕勞力外出務(wù)工或做生意。面對(duì)令農(nóng)民已經(jīng)產(chǎn)生“雞肋”心情的土地，也就不難找到造成留守兒童缺失健康成長(zhǎng)環(huán)境等社會(huì)問(wèn)題的根源。幾天里，我們堅(jiān)持做到同吃、同住、同勞動(dòng)，走訪12戶村民，獲取了11份調(diào)研問(wèn)卷；慰問(wèn)了貧困農(nóng)戶，獻(xiàn)上了我們的愛(ài)心；同鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子互動(dòng)，給他們上了一堂課，共同做了游戲，還捐贈(zèng)了現(xiàn)金和文具用品；參觀了村里的磚廠和水泥板廠；專訪了村委會(huì)一班人、致富帶頭人、大學(xué)生村官；體驗(yàn)了農(nóng)村勞動(dòng)，親手進(jìn)行了果樹(shù)修枝。大家的贊許中，我為工委組織這樣的活動(dòng)而驕傲，為自己是工委的干部而感到自豪。車子快到興寧時(shí)，下起了大暴雨，同學(xué)們都是人心惶惶的，待到下車時(shí)，雨漸漸小了。在我們進(jìn)行調(diào)研時(shí)，當(dāng)?shù)氐拇迕穸际值臒崆椋谒麄冊(cè)谑崭顣r(shí)也很愿意過(guò)來(lái)與我們聊天。我們也在調(diào)研時(shí)了解了當(dāng)?shù)卮迕竦母鞣N生活上的、醫(yī)療上的還有教育上的架構(gòu)。為了能夠更好地宣傳我們此行的精神，我們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)晚會(huì)，我們的主題圍繞著“愛(ài)心起航興寧行，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)展晚會(huì)，其中我參與了模特秀和舞蹈表演，說(shuō)到舞蹈表演可真是要豁出去的勇氣才行，那樣的舞姿還是我人生當(dāng)中的第一次呢！當(dāng)然為了一場(chǎng)好的晚會(huì)我們都很認(rèn)真的去排練，爭(zhēng)取能夠把晚會(huì)完美的展現(xiàn)在村民的眼前。在隔天，我騎著單車游了一遍所走過(guò)的路，我感覺(jué)到了時(shí)間匆匆，流水湍急，縱有千般不舍，日后只能用來(lái)回憶。”只有建立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾態(tài)度，才能在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在工作上依托群眾，才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中往。群眾題目一般都觸及到群眾的親身利益題目，這就要求我們必須捉住利益維護(hù)這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。該村采用“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”的模式，邀請(qǐng)城市消費(fèi)者到村中參觀有機(jī)生產(chǎn)全過(guò)程，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活、品嘗有機(jī)產(chǎn)品，以此建立城鄉(xiāng)民眾之間的互信，滿足城市消費(fèi)者食用健康食品及體驗(yàn)民間風(fēng)俗的需求。在項(xiàng)目技術(shù)員丁華明及有機(jī)種植協(xié)會(huì)成員帶領(lǐng)下實(shí)地考察xx村有機(jī)種植試驗(yàn)田。民工從農(nóng)村進(jìn)入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會(huì)群體。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問(wèn)題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實(shí)的和可以的接納力。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過(guò)是希望在城市