【正文】 走進社會大課堂，實施素質(zhì)訓(xùn)練計劃，深入開展社會實踐活動。學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)。加強學(xué)生的心理素質(zhì)教育，培養(yǎng)健全人格。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。團委充分利用每一周升旗儀式和十一、一二。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎(chǔ)性工作做起，充分利用業(yè)余黨校、團校對團員進行團的基礎(chǔ)知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀(jì)律觀念?！背浞职l(fā)揮了青年團組織的自身優(yōu)勢，為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)?！胺?wù)于教育事業(yè)勇于創(chuàng)新業(yè)；服務(wù)于精神文明建設(shè)勇于樹新風(fēng)；服務(wù)于青年健康成長勇于闖新路”，團委始終圍繞這一服務(wù)宗旨，認(rèn)真做好黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的凝聚力工程和陽光工程，把團委營造成溫馨的“青年之家”?，F(xiàn)將我校五四紅旗團委創(chuàng)建工作匯報如下：一、全面推進思想建團、服務(wù)立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力以“三個代表”思想為指導(dǎo)，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)，開展“雙爭”活動。鎮(zhèn)團委先后被表彰為縣先進團組織、縣“五四”紅旗團委、市先進團組織。走進社會大課堂，到石燕湖、彭德懷故居、昭山、金霞山等地方實施素質(zhì)訓(xùn)練計劃，深入開展社會實踐活動。進一步激發(fā)學(xué)生對共青團、少先隊的熱愛，活躍了校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍。通過這些活動，大大增強了團組織的凝聚力和吸引力，使團員真正起到了模范帶頭作用。在管理和教育團員的基礎(chǔ)上，充分挖掘青年人思維活躍、富有創(chuàng)造性的特點，吸引和凝聚青年力量，拓展參與主體，將團員青年緊緊團結(jié)在黨組織周圍。努力錘煉一直黨放心、青年滿意的團干部隊伍。充分利用校園文化陣地和宣傳新聞媒體，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎(chǔ)性工作做起，充分利用業(yè)余黨校、團校對團員進行團的基礎(chǔ)知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀(jì)律觀念?！背浞职l(fā)揮了青年團組織的自身優(yōu)勢，為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。切實抓好團員青年的思想政治教育工作。從此，小趙成了出渣工中的骨干。要提高黨支部的凝聚力，就要用黨的思想去化解一切矛盾沖突。為使黨的先鋒模范作用充分發(fā)揮出來，支部對每個黨員作出了硬性要求，實行黨員班組幫聯(lián)制。為讓職工們更多地享受到支部文明工作的好處，支部對井下值班室進行了整治，增設(shè)了三個長靠椅。二、以黨員責(zé)任區(qū)活動為載體，以生產(chǎn)經(jīng)營為中心開展工作。對于工段的職能人員越權(quán)使用的各項經(jīng)費，一概不予通過。為了讓黨員明確自己的責(zé)任，主動完成自己的義務(wù)，支部對黨員責(zé)任區(qū)重新規(guī)劃，使之更加合理規(guī)范，并在責(zé)任區(qū)的基礎(chǔ)上，開展星級服務(wù)活動。“三會一課”是提高黨員素質(zhì)的重要途徑。對超出95分的黨員，按每分10元進行嘉獎，對低于85分的則按每分10元罰款。在支部的帶領(lǐng)下，將井下生產(chǎn)現(xiàn)場廢棄的鏟斗、鐵管、搖臂等廢品進行回收。在市場經(jīng)濟的今天，只有黨員才會在無任何報酬的情況下，為生產(chǎn)做出無私的奉獻(xiàn)。工段有未轉(zhuǎn)正的臨時勞務(wù)工58人，占總?cè)藬?shù)的66％，由于工資低，勞動強度大，思想波動極不穩(wěn)定，經(jīng)常有職工鬧情緒。在生產(chǎn)管理上積極配合行政工作，扎扎實實地完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力利用團組織接近廣大青年這一優(yōu)勢，充分發(fā)揮好“助手”作用。通過建立健全團的活動制度，規(guī)范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學(xué)生的愛國主義情感不斷升華。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。加強學(xué)生的心理素質(zhì)教育，培養(yǎng)健全人格。嚴(yán)格按照“團建幫帶”工程總體要求開展幫帶工作。每年選拔一批先進青年團員和先進團員集體，其先進的事跡在校園通訊中報道，對優(yōu)秀團員的先進事跡在校園之聲廣播中進行通報表揚。積極開展慰問敬老院、清理城市白色垃圾、校園義賣會、遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約文明上網(wǎng)簽名、拒絕毒品簽名儀式等系列活動，促進青少年養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立良好的社會形象。我鎮(zhèn)團委下設(shè)團支部xx個，團總支x個，共有團員xxx名。通過這些志愿者行動的開展，激發(fā)了廣大團員青年關(guān)心社會、關(guān)心他人的熱情，在社會上形成一種互幫互助、文明向上的氛圍。我們以各種形式在社區(qū)開展了青少年法制教育活動，成立了社區(qū)法律學(xué)校，聘請6名老教師、老專家為校外輔導(dǎo)員，進一步健全家庭、學(xué)校、社會為一體的教育體系，調(diào)動全社會力量積極參與青少年法制教育，形成全社會齊抓共管的局面。定期召開團干會，明確委員職責(zé)，并依據(jù)《團章》和有關(guān)制度分別制定《團委會工作制度》、《三會一課制度》、《團員發(fā)展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規(guī)范和約束作用。二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力利用團組織接近廣大青年這一優(yōu)勢，充分發(fā)揮好“助手”作用。通過建立健全團的活動制度，規(guī)范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。以豐富多彩的內(nèi)容和新穎的形式，成為學(xué)校教師和學(xué)生喜愛的欄目。從而加強整個團干部隊伍的影響力、感召力和戰(zhàn)斗力，直接帶動了全校共青團工作的蓬勃發(fā)展。在學(xué)生中進行“爭先創(chuàng)優(yōu)，比學(xué)趕幫超”活動。