區(qū)長在創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作會發(fā)言與區(qū)長在勞務(wù)輸轉(zhuǎn)安排會講話匯編-免費閱讀
【正文】 特別是勞動保障、人事部門要強化人力資源市場監(jiān)管，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)勞務(wù)輸出工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道要據(jù)實上報有關(guān)數(shù)據(jù)，區(qū)勞務(wù)經(jīng)濟發(fā)展局要定期檢查督促，分析總結(jié)工作情況，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。盡快組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)400人（返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、復(fù)退軍人、下崗失業(yè)人員各100人），勞動力技能培訓(xùn)1萬人；同時組織勞動、人事等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道作好“兩后生”的培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作。輸前要重點抓好基礎(chǔ)性工程建設(shè)，要摸清本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的人力資源情況，建立良好的輸出機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，在得到用工信息后能夠及時發(fā)動群眾，按用工需求組織務(wù)工人員；輸中要協(xié)助用工單位做好人員的選擇、培訓(xùn)、體檢以及勞動合同的簽訂等工作，為用工單位提供便捷的服務(wù)；在輸后要抓好用工回訪，加強與用工單位的聯(lián)系，做好輸出人員的維權(quán)和其家屬子女的就學(xué)等實際的問題。教育部門要加強校企合作培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村初、高中畢業(yè)生進入各類職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)中專、職業(yè)高中接受學(xué)歷教育，開展儲備性職業(yè)培訓(xùn)，擴大職業(yè)教育規(guī)模。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門、要圍繞目標(biāo)，扎實工作，確保圓滿完成以上工作任務(wù)。加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，不僅可以大大提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，而且可以促進二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我區(qū)作為農(nóng)業(yè)大區(qū)、人口大區(qū)和經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟顯得尤為重要，全區(qū)上下一定要進一步提高對加強勞務(wù)輸轉(zhuǎn)，加快勞務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的認識。我相信，通過大家的共同努力，社會事業(yè)口各單位一定能夠按照“更高、更快、更好、更強”的要求，開拓進取，扎實工作，為實現(xiàn)建設(shè)“經(jīng)濟強區(qū)、文化大區(qū)、幸福城區(qū)”的宏偉目標(biāo)作出更大的貢獻。三、效果要更好社會事業(yè)口的工作，只要大家動腦筋、想辦法，付諸行動，就能見成效。一、目標(biāo)要更高社會事業(yè)口各單位要敢于亮劍，認真研究全市、全省乃至中部的情況，結(jié)合本單位的實際，制定更為高遠的目標(biāo)?！胺挚谕七M”，就是全區(qū)工作重點分經(jīng)濟發(fā)展口、城市建設(shè)口、城市管理口、社會事業(yè)口、信訪穩(wěn)定口和黨群綜合口六個方面全速推進。區(qū)長在創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作會發(fā)言與區(qū)長在勞務(wù)輸轉(zhuǎn)安排會講話匯編第 10 頁 共 10 頁區(qū)長在創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作會發(fā)言今天，我們再次召開區(qū)委常委（擴大）會議，聽取全區(qū)社會事業(yè)口各單位實施“分口推進、五線連片”戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作情況匯報。每個口都由一位區(qū)委常委牽頭，牽頭領(lǐng)導(dǎo)管方向、管原則、抓宏觀、抓協(xié)調(diào)，不管各單位的具體工作，其他分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工具體抓好落實，并分管負責(zé)各單位的具體工作。要始終牢記“爭第一、創(chuàng)唯一”的理念，在全市、全省乃至全國創(chuàng)出特色、打出品牌。各單位要按照“六個一”的要求，充分發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)新措施，創(chuàng)造特色，打造各自工作的亮點。區(qū)長在勞務(wù)輸轉(zhuǎn)安排會講話區(qū)上決定召開這次會議，主要目的是對今年的勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作，特別是對近期勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作進行再動員、再部署。第一，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟是提高城鄉(xiāng)群眾收入的重
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