利用作風建設加強修身養(yǎng)性計劃與利用作風建設我區(qū)干部提高素質匯編-免費閱讀
【正文】 我局認真完成區(qū)委區(qū)政府10件為民辦實事中的規(guī)定任務，用實際的行動體現了轉變干部作風，加強機關行政效能建設的成效。一是明確專人具體負責；二是政務信息更新及時。我局堅持樹立“六靠”思想，履行財政職能，配合區(qū)委、區(qū)政府做好招商引資工作。今年，我區(qū)本級預算內安排資助貧困家庭學生經費50萬元，目前已經撥付教育部門5萬元用于補助困難寄宿生生活費。既提高了工作效率，又保證了每月的重點工作的落實和完成。并以三項制度為突破口，從落實好三項制度入手，切實轉變干部作風，提高機關行政效能。加強黨的作風建設“一靠教育，二靠制度”。我們生活在同一片藍天下，但是擔負著不同的使命，一個共產黨員既要有胸懷天下的抱負，也要有擔當重任的能力，這就要求我們常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想，常修為政之德，不斷加強自我修養(yǎng)，不斷練好服務群眾的硬功，做永不停止的思想者，做永不滿足的學習者，做勇于創(chuàng)新的實干家，做一心為民的帶頭人，做嚴以自律的黨員干部。粥每天都是不夠的，如何選出最能公平分粥的人。只要懷著極大的社會責任感去學習、工作，我們的生活就會是多彩的，我們的精神就會是高尚的。這方面對領導干部的要求要更高一些，要努力成為正確執(zhí)行民主集中制的表率，成為改進領導作風的帶頭人，胸懷全局，作風民主，多謀善斷，做好團結協調工作，當好“班長”而不是成為“家長”，善于總攬全局，而不是包攬一切權力，決策果斷而不武斷，善于集中正確意見和集體智慧，周密論證，科學決策，分工負責，集體決定，分頭去辦，把民主集中制原則貫徹于具體單位的政治生活、業(yè)務工作中，共同推動形成心齊氣順、風正勁足的局面。形式主義的要害是，貪圖虛名，不務實效，勞民傷財。當前，學風不正的現象在一些領導干部和黨員的身上仍然不同程度地存在著：一是缺少學習的興趣和熱情，認為學不學無所謂，強調沒時間學，卻成天忙于不必要的應酬，甚至沉迷于燈紅酒綠；二是學習不刻苦，不鉆研，淺嘗輒止，浮光掠影，蜻蜓點水，滿足于一知半解；三是理論與實際脫節(jié)，喜歡在名詞、概念上兜圈子，裝潢虛飾，做表面文章，“說功”比“做功”好，講道理頭頭是道，一接觸實際卻束手無策，甚至言行不一，說一套，做一套；四是奉行實用主義的真理觀，即“有用即真理”，任意裁剪理論，搞斷章取義，各取所需，甚至把自己不正確的理解說成是理論的原意和上級的精神；五是搞教條主義，不顧實際照本宣科，把理論與實踐簡單對號，照抄照搬，而不去用或者不會用理論武器解決面臨的實際問題。解放思想、實事求是、與時俱進是永無止境的，我們要正確認識和始終堅持黨的思想路線，就必須準確理解和牢牢把握這個本質特征。胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上對領導干部作風建設提出了明確要求：“全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣”。今年元月，胡錦濤總書記在中紀委七次全會上再次強調，要全面加強新形勢下的領導干部作風建設。在延安整風時期，毛澤東許多閃爍著智慧光芒的名著就誕生在這個時期。、廉潔從政，就是要自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定。適應時代發(fā)展的需要，從領導工作的實際出發(fā)，著眼于解決全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。包括思想作風、工作作風、生活作風等。今天，我和大家共同探討一個課題：我們黨歷來重視黨組織和黨員的作風建設，作為一個概念和名詞，怎樣理解“作風”這兩個字？怎樣理解“作風建設”的內涵？我查閱了一些資料和專家的解釋，這里借用以下的定義和說法。其中，思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風這五個方面明確了作風建設的基本內容，八個方面的良好風氣具體闡釋了五個方面的要求。、勤儉節(jié)約，就是要牢記“兩個務必”，在各項工作中嚴格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。史料稱，蔣介石通過公開和秘密的手段，搞到一批中共的延安整風文件和毛澤東的著作。我們重點回顧一下改革開放以后這段時間的情況，自十一屆三中全會以來，歷次黨的中央全會都專門對黨的作風建設作出要求：1980年十一屆五中全會作出了“關于黨內政治生活的若干準則”；1983年十二屆二中全會作出了“關于整頓黨的決定”；1990年十三屆六中全會作出了“關于加強黨同人民群眾聯系的決定”；1994年十四屆四中全會作出了“關于加強黨的建設幾個重大問題的決定”；XX年十五屆六中全會作出了“關于加強和改進黨的作風建設的決定”；XX年十六屆四中全會作出了“關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定”?！币馑际钦f，不注意自己的品德修養(yǎng)，即便是君子也會淪落為小人；而注重提高自己的品德，即便是小人將來也能成為君子。這是對新的發(fā)展階段領導干部作風建設的一個重要定位。不首先解決這個問題，領導干部作風建設的加強和改進都無從談起。我們的工作任務不管怎么變化，時代不管怎樣發(fā)展，離開群眾我們就會
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