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農(nóng)糧局黨的群眾路線宣講方案3篇與農(nóng)經(jīng)局不正之風治理工作方案匯編-免費閱讀

2024-11-22 04:02 上一頁面

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【正文】 嚴重損害農(nóng)民利益的專項治理,是今年和今后一個時期市委、市政府糾正行業(yè)不正之風的一項重點工作。工商局、質(zhì)監(jiān)局:對造假售假農(nóng)資坑害農(nóng)民利益的企業(yè)及個人是否及時進行了查處,是否存在不作為現(xiàn)象。集中教育實踐活動告一段落后,要對開展活動的情況進行認真總結(jié),向上級黨組織寫出書面報告,同時繼續(xù)抓好整改落實,不斷鞏固擴大活動成果。要開門整改,堅持整改方案向群眾問計,整改措施為群眾著想,整改過程請群眾參與,整改成效由群眾評判,多數(shù)群眾不滿意的要及時補課、返工。召開教育實踐活動總結(jié)大會,并對教育實踐活動進行民主評議。健全落實制度。強化正風肅紀。組織群眾對整改結(jié)果進行滿意度測評,群眾滿意率低于85%的不得“銷號”。上下聯(lián)動整改。要制定“兩方案、一計劃”,即總的整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃,充分聽取群眾意見。領(lǐng)導班子民主生活會需進行全程攝像。非領(lǐng)導職務(wù)干部要參加,并邀請“兩代表一委員”、服務(wù)對象代表、單位“三送”聯(lián)系點的干部群眾代表等列席。撰寫對照檢查材料的對象包括:局領(lǐng)導班子、班子成員及其他副科級以上干部。單位要對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關(guān)規(guī)定進行檢查。積極營造讓群眾講真話、道實情的氛圍,以開展“四問于民”(即“問宗旨意識強不強、問工作作風實不實、問黨員干部形象好不好、問群眾滿意度高不高”)為載體,采取民情家訪、召開座談會、發(fā)放征求意見表、開設(shè)農(nóng)情信箱、農(nóng)情熱線、蹲點調(diào)研和邀請群眾擔任“監(jiān)督員”、“評議員”等形式,通過多種途徑,公開征求意見。深入群眾聽取意見。(2)掛點輔學。三要學好先進典型。結(jié)合實際搞好學習教育。(三)解決影響風清氣正政治生態(tài)的突出問題。局機關(guān)全體黨員、退休黨員干部。加強黨的組織制度、組織規(guī)范、組織紀律教育,引導黨員、干部增強黨的意識、組織意識,增強組織紀律性。對涉及群眾切身利益的訴求和反映,要區(qū)分不同情況、遵循政策規(guī)定、堅持以人為本進行整改。增強實效性。二、廣泛聽取意見建議,找實找準突出問題聽取意見是查擺問題、整改落實的重要基礎(chǔ)。二是保證學習時間。三是學習先進典型。學習內(nèi)容。局教育實踐活動領(lǐng)導小組成員要深入到聯(lián)系點作學習輔導報告1次以上,局黨組織負責人到“三送”聯(lián)系點上1堂黨課,“三送”駐點黨員干部需參加所駐點黨組織學習,并作中心發(fā)言1次以上。學習方式。三、工作要求(一)高度重視,落實宣講活動。以“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,努力開創(chuàng)改革振興新局面”為宣講主題,密切結(jié)合實際,重點宣講好以下方面的內(nèi)容:宣講中央、省委、市委和縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要精神、決策部署、主要任務(wù)和重要活動;宣講與黨的群眾路線的歷史淵源;宣講我局黨員干部按照教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和堅決反對“四風”、強化糾風肅紀、改進工作方法、積極服務(wù)群眾、解決突出問題的具體做法;宣講深入開展黨的群眾路線教育實踐活動對推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進的重要性和必要性;宣講黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策;宣講在黨的群眾路線教育實踐活動中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗和典型人物以及典型事跡。按照活動知曉全覆蓋要求,成立宣講小分隊(名單見附件)開展宣講活動。根據(jù)縣委的部署要求,結(jié)合《縣農(nóng)糧局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,為扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作,特制訂本工作方案。(1)專家導學。(5)考試驗學。二是弘揚蘇區(qū)精神。學習要求。四是加強交流。注重廣泛性。對群眾提出的意見建議,要逐一進行梳理匯總,從一開始就分門別類建立整改工作臺賬,落實整改責任、完成時限等,加強調(diào)度督辦,實行動態(tài)管理和銷號管理。堅持以嚴的標準、措施、紀律,堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。第三篇根據(jù)《中共縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》、《縣黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,結(jié)合我局實際,特制定本實施方案。重點解決貪圖安逸、不思進取,庸懶散軟、辦事拖拉、推諉扯皮、爭功諉過,工作不落實、服務(wù)不主動,辦事“中梗阻”,得過且過、玩風盛行,心浮氣躁、追名逐利等問題;解決門難進、臉難看、事難辦,亂收費、亂罰款、亂攤派,濫用職權(quán)、“吃拿卡要”,執(zhí)法不公,搞選擇性、隨意性執(zhí)法,收受“紅包”、公款送禮,出工不出力、“懶政”現(xiàn)象,辦事程序繁瑣、辦事效率低下,工作底數(shù)不清、基層情況不明,不下基層、不聯(lián)系群眾,不遵守上下班紀律,上班期間網(wǎng)上炒股、玩游戲、看視頻、購物等問題。四、方法步驟堅持正面教育,堅持問題導向,堅持教育實踐并重,堅持邊學邊查邊改,把學習教育、整改落實、為民辦實事貫穿始終,使各環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通,確保教育實踐活動健康深入開展。組織觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》等電視專題片,開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。運用好“五類學習法”,為工作實線打下堅實的理論基礎(chǔ)。對離退休黨員和年老體弱、行動不便的黨員,通過上門輔導等方式“送學”,對文化程度低的黨員,采取結(jié)對子的方法“幫學”,對流動黨員,通過信函、手機短信、網(wǎng)上郵箱、遠程教育等方式實現(xiàn)在線“寄學”。要多渠道聽取意見,重點向黨代表、人大代表、政協(xié)委員、離退休老同志、勞模、老黨員等征求意見。一要堅持問題導向。領(lǐng)導班子要召開專門會議,對查擺出來的問題進行梳理,并按問題的管轄責任、原因性質(zhì)進行歸類。領(lǐng)導班子要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際,聯(lián)系個人成長經(jīng)歷,自己動手撰寫個人對照檢查材料。班子成員彼此之間要以書面形式提出批評意見。重點是針對“四風”方面存在的突出問題,提出解決對策,明確整改落實的路
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