【正文】 教 師 評(píng) 價(jià) 考試 成績(jī) 30 學(xué)期小結(jié) 第 一學(xué)期過(guò)去了，你過(guò)得怎么樣？有什么收獲？有什么收獲和遺憾？請(qǐng)用心把它寫(xiě)下來(lái)。 語(yǔ)文： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 數(shù)學(xué)： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 英語(yǔ)： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 17 物理、政治： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 化學(xué)、歷史： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 生物、地理： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 18 高一學(xué)年第二學(xué)期自 我評(píng)價(jià)表 目前，你在學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律等方面有什么問(wèn)題？打算怎么改進(jìn)？ 你的進(jìn)取心、主動(dòng)性、責(zé)任感、是非觀怎樣？ 學(xué)習(xí)中，你最滿(mǎn)意的是哪些方面？原因是什么？ 學(xué)習(xí)中，你最不滿(mǎn)意的是哪個(gè)方面？原因是什么？ 你目前的學(xué)習(xí)狀況如何？打算采取哪些措施？ 你在學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難是什么？心理上能承受嗎？ 此時(shí)你最想對(duì)你的父母親說(shuō)的一句話(huà)是什么？ 此時(shí)你最想對(duì)自己說(shuō)的一句話(huà)是什么？ 19 高一學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表 目前，您對(duì)您的孩子的學(xué)習(xí)狀況滿(mǎn)意嗎？ 您認(rèn)為您的孩子近期最大的進(jìn)步是哪些方面？ 近期您的 孩子讓您最不滿(mǎn)意的是哪些方面？ 您的孩子近期的思想心理有無(wú)變化？表現(xiàn)在哪些方面？ 您的孩子能主動(dòng)與您進(jìn)行思想交流嗎？您了解您的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)嗎？ 您的孩子行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣怎么樣？您對(duì)他（她）提出的期望是？ 20 第一學(xué)年第二學(xué)期教師評(píng)價(jià)表 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治 歷史 物理 化學(xué) 歷史 地理 體育 信息 技術(shù) 備注 考勤 情況 遲到 早退 曠課 病假 事假 道德品質(zhì) 尊敬 師長(zhǎng) 團(tuán)結(jié) 同學(xué) 勤奮 進(jìn)取 正直 守信 關(guān)心 集體 熱愛(ài) 勞動(dòng) 社會(huì)責(zé)任感 尊重 他人 公民素質(zhì) 學(xué)習(xí)能力 自尊 自信 遵紀(jì) 守法 責(zé)任 意識(shí) 是非 觀念 學(xué)習(xí) 態(tài)度 學(xué)習(xí) 方法 進(jìn)取 精神 獨(dú)立 探究 交流合作 運(yùn)動(dòng)與健康 審美與表現(xiàn) 團(tuán)隊(duì) 精神 溝通與分享 體質(zhì)與健康 衛(wèi)生 習(xí)慣 衛(wèi)生 習(xí)慣 審美 情趣 藝術(shù)活動(dòng)與表現(xiàn) 該生在本階段進(jìn)步最大的表現(xiàn)有： 。 1曾子曰：吾日三省吾身 —— 為人謀而不忠乎？ 與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 3 個(gè)人基本情況 姓名 性別 生日 身份證號(hào) 政治面貌 籍貫 初中畢業(yè)學(xué)校 中考分?jǐn)?shù) 類(lèi)別 入學(xué)時(shí)間 入團(tuán)時(shí)間 家庭住址 電話(huà) 父親姓名 工作單位職務(wù) 電話(huà) 母親姓名 工作單位職務(wù) 電話(huà) 家庭狀況 身心狀況 自我介紹 愛(ài)好特長(zhǎng) 我最喜歡的人生格言 高考目標(biāo) 理想大學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 綜合 總分 當(dāng)前突出問(wèn)題 奮斗計(jì)劃 主人靚照 4 高中階段獎(jiǎng)懲記載（含個(gè)人、集體、競(jìng)賽等獎(jiǎng)勵(lì)） 序號(hào) 時(shí)間 獎(jiǎng)懲項(xiàng)目 獎(jiǎng)懲機(jī)構(gòu) 等次 備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5 面對(duì)新的起點(diǎn) 進(jìn)入新的環(huán)境，面對(duì)新的起點(diǎn)，你肯定有新的想法和打算，那就把它寫(xiě)下來(lái)吧。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 1 洛寧一高中 學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè) 屆 別： 班 級(jí)： 姓 名： 學(xué)籍號(hào)： 2 勵(lì)志 格言 天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 6 高 一第一 學(xué)期期中考試成績(jī)分析記錄 項(xiàng)類(lèi) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 理政 化史 生地 總分 級(jí)名 班名 進(jìn)退 估測(cè)分 實(shí)得分 幸運(yùn)分 失誤分 困難分 目標(biāo)分 各科圍繞以下 方面 認(rèn)真分析：取得成績(jī)、存在問(wèn)題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整改措施、努力方向。 需要改進(jìn)的方面： 。