職工慶祝五一勞動節(jié)演講稿與職工技術(shù)技能競賽活動總結(jié)(多篇范文)匯編-免費閱讀
【正文】 其中理論考試發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)知識占理論的20%、弱電基礎(chǔ)知識占理論的20%、液壓基礎(chǔ)知識占理論的20%、維修基礎(chǔ)知識占理論的20%、制動系統(tǒng)基礎(chǔ)知識占理論的20%、***駕駛操作基礎(chǔ)知識占理論的20%；實作考試發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)知(請收藏本站：)識占實作的20%、弱電基礎(chǔ)知識占實作的20%、液壓基礎(chǔ)知識占實作的20%、維修基礎(chǔ)知識占實作的20%、制動系統(tǒng)基礎(chǔ)知識占實作的20%、***駕駛操作基礎(chǔ)知識占實作的20%；（二）、評分辦法理論以車間標(biāo)準(zhǔn)出題及標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行統(tǒng)一評分，（封試卷后各評委流水改一道題）；實作以車間出題及評分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，（得分以各評委的考核得分的平均分計算）。五、活動結(jié)果及意義豐富了職工的醫(yī)學(xué)文化生活，展現(xiàn)了醫(yī)生風(fēng)采，極大的提高了鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員的服務(wù)水平實際動手操作能力，同時更好的促進(jìn)三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)底建設(shè)的發(fā)展。最后比賽結(jié)束后，許鐸文院長對本次十項技術(shù)技能知識競賽作出了重要點評，鼓勵大家勤于動手，鍛煉自己的實踐操作能力。例如院領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了投影儀及培訓(xùn)場地，同時專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)，使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。聽課、評課，各班都作了具體安排，保證了學(xué)生在教室有具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)秩序正常，沒有出現(xiàn)任何不安全事情發(fā)生。各教師精心備課，課堂教學(xué)體現(xiàn)了課改理念。 試題及評分細(xì)則格式為：七、獎勵辦法本次競賽設(shè)四種獎勵等級：一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。 競賽規(guī)則、閱卷。本次競賽是面向全體熱控班組員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的興趣，在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識的新高潮。進(jìn)期，服裝廠根據(jù)《xxxx公司xxxx年職工技術(shù)技能競賽》的要求，制定了今年職工技術(shù)技能培訓(xùn)的競賽方法，從而拉開了競賽活動的序幕。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。職工慶祝五一勞動節(jié)演講稿與職工技術(shù)技能競賽活動總結(jié)(多篇范文)匯編第 13 頁 共 13 頁職工慶祝五一勞動節(jié)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家晚上好在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為屯河果業(yè)成立至今所取得的各種成績都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的！記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。 該廠成立領(lǐng)導(dǎo)小組，多次親自組織職工進(jìn)行理論知識、工藝操作、設(shè)備維護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)，并且進(jìn)行逐個講解。通過此次競賽，將全面營造學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍、提升
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