20xx外科實(shí)習(xí)醫(yī)師帶教計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
(8)崗位職責(zé)。當(dāng)然，在實(shí)際帶教過程中，遇到什么，及時(shí)講解及時(shí)處理。測(cè)脈搏，掌握常見異常脈搏，比如房顫病人有脈搏短絀，如何記錄?呼吸的觀察，異常呼吸的處理，在體溫單上的體現(xiàn)，各種表格的繪制。
(1)強(qiáng)化他們的理論知識(shí)，合理安排帶教時(shí)間，利用休息時(shí)間在模型上示教，使他們掌握基礎(chǔ)操作規(guī)范，在運(yùn)用到病人身上時(shí)，做到床邊帶教，及時(shí)指出他們需要改進(jìn)的地方，必要時(shí)手把手操作。
(7)?？萍夹g(shù)操作，需要重點(diǎn)帶教，使他們更快地掌握技巧。重點(diǎn)交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高熱病人，病情不穩(wěn)定的病人，以及似乎穩(wěn)定卻可以變化的病人如心衰病人，外科還需要交接手術(shù)病人等等。這個(gè)階段是承前啟后的階段。無(wú)菌技術(shù)等基本操作。)
第四周：由專人帶教了解?？谱o(hù)理常規(guī)及搶救流程并在老師的指導(dǎo)下應(yīng)用于臨床。逐步掌握各班次護(hù)士的工作職責(zé)和工作流程。在老師的指導(dǎo)下使用搶救設(shè)備及物品、對(duì)設(shè)備的清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌、消毒隔離知識(shí)。
第一周：由專人帶教掌握病房環(huán)境與搶救設(shè)備、物品擺放位置。
二、目標(biāo)：熟悉病區(qū)環(huán)境，布局，了解本病區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員職責(zé)，掌握各班次護(hù)士的工作流程、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品的放置、醫(yī)療垃圾的分類。
，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學(xué)習(xí)哪些?？萍夹g(shù)，以便有的放矢的開展帶教工作。
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、骨外科、泌尿外科疾病護(hù)理常規(guī)，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。
，按時(shí)參加科室組織的講課及各種活動(dòng)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
，因帶教老師不認(rèn)真帶教而出現(xiàn)的差錯(cuò)事故均由帶教老師負(fù)責(zé)，并取消帶教資格。
，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)、一注意”。
。因?yàn)樗齻儾簧俣际峭獾厝耍陉P(guān)心她們的工作，學(xué)習(xí)，思想動(dòng)態(tài)之于，還要關(guān)心她們的生活，解決她們的一些實(shí)際問題，讓她們有家的感覺。了解搶救設(shè)備與器械的使用。老師指導(dǎo)正確的七步洗手法。掌握正確的七步洗手法。跟帶教老師按照工作流程中的具體內(nèi)容進(jìn)行護(hù)理工作。掌握各班次護(hù)士的工作職責(zé)和工作流程。本周進(jìn)行實(shí)習(xí)生出科前的理論和實(shí)際操作考試。通過臨床實(shí)習(xí)，可提高護(hù)生的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。推遲幾分鐘到十幾分鐘下班，避免在下一班外科實(shí)習(xí)護(hù)士未接清楚之前離開。常用的搶救藥品劑量、配伍，使用途徑等也要讓他們盡快掌握，常用器械的使用方法，注意事項(xiàng)，保養(yǎng)，消毒滅菌等。
(2)強(qiáng)化查對(duì)制度和無(wú)菌觀念。心衰病人的護(hù)理，區(qū)別
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