20xx小學六年級下學期工作計劃-免費閱讀
【正文】
完善衛(wèi)生檢查評比。
班隊會為先導，品德課講解為基礎。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。在課外活動求發(fā)展，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。但是經過開學這三天的觀察，再次發(fā)現，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經失去了信心，存在消極思想。在過去的2008學年第一學期 末的學校班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號 。
“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。
三、學生的思想工作
我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。資料共分享，我們負責傳遞知識。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。
五、要教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。其中男13名，女生15名。
三、學生學習狀況：
班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。
具體工作
進一步強化做人，成長教育，切實利用好現代遠程教育信息平臺，利用好自己的《
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