“三嚴三實”專題教育基本知識與“三嚴三實”專題教育學習體會(軍休所)匯編-免費閱讀
【正文】 始終做到“政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人”。對照先進，找到差距，見賢思齊；注重從周永康、薄熙來，徐才厚等一系列違紀違法案件，以及發(fā)生在身邊的管理不力，釀成風險的案件中汲取教訓，自警自省。在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨。針對不嚴不實問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行。同時，對省部級領導干部，市、縣黨政領導班子成員特別是黨政主要負責同志，機關、企事業(yè)單位及其內設機構縣處級以上領導干部和管理人員，分層提出要求?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育基本知識與“三嚴三實”專題教育學習體會(軍休所)匯編第 6 頁 共 6 頁“三嚴三實”專題教育基本知識核心提示：要讓“三嚴三實”成為黨員領導干部的自覺遵循，激勵大家爭做群眾喜歡和擁護的“好官”；成為選人用人的標準，引導大家爭做新時期黨的“好干部”；成為工作作風的標桿，鼓舞大家作出無愧于歷史和時代的業(yè)績；成為正風肅紀的標尺，堅決反對“四風”，落實“兩個責任”，保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢?！斗桨浮访鞔_，三嚴三實專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動?！斗桨浮芬螅验_展三嚴三實專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成本地區(qū)本部門本單位重點工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手
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