20xx關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)文本-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生在春游中感受到渡江紀(jì)念館的莊嚴(yán)，感受到江陰大橋的雄偉壯觀，感受到大自然的美好。
本學(xué)期我班開(kāi)展了有關(guān)“參觀污水處理廠”、“江陰鵝鼻嘴公園春游、“《愛(ài)伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生的假期時(shí)間不會(huì)合理安排。周于涵、王冠華、董思丹、史佳薈等同學(xué)的手抄報(bào)令人耳目一新。四是我們的實(shí)踐活動(dòng)或許還可以做得更充分，到各社區(qū)采訪市民，了解在普通市民的眼里是怎樣看待食品的安全性的，這樣內(nèi)容可能會(huì)更豐富。我相信，所有這些一定會(huì)讓我們時(shí)刻提醒自己養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，科學(xué)飲食，健康成長(zhǎng)?！笨磥?lái)這其中還真是蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理呢。
對(duì)于課程的管理與評(píng)價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系。用自己的小巧手進(jìn)行了剪報(bào)、識(shí)字小報(bào)和拼圖活動(dòng)，在動(dòng)手動(dòng)腦中拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力。這真是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)文本 實(shí)踐具有自身的規(guī)定和特點(diǎn)，同思維和認(rèn)識(shí)相互區(qū)別和相互對(duì)立的主體行為。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課，對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮，并書(shū)寫(xiě)在筆記本上，也因?yàn)槲疫@樣做所以覺(jué)得現(xiàn)在每節(jié)課上起來(lái)更順手了，課堂教學(xué)效果更好了，學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
一、實(shí)踐
首先，成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)施小組，制定了學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了課程理念，明確了課程實(shí)施方向、組織形式，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。如果是教師為學(xué)生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題，則又將遏制學(xué)生自主能動(dòng)性的充分發(fā)揮，從而影響學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。這次活動(dòng)讓我們了解到了科學(xué)的飲食方案。其次，這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，也讓我們班同學(xué)的心擁得更緊。一是我們此次活動(dòng)的方法還比較單一，隨著活動(dòng)接近尾聲，我們發(fā)現(xiàn)還可以到省、市食品監(jiān)督局做采訪調(diào)查。班級(jí)中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。
基于二年級(jí)孩子年齡小，實(shí)踐能力和方法有限的實(shí)際情況，也存在一些不足。
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綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、社會(huì)參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)等多種實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是對(duì)課堂教學(xué)和教材加以拓展，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神的發(fā)展，實(shí)踐能力的培養(yǎng)。是愛(ài)讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè)，是愛(ài)讓我們健康成長(zhǎng)，是
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