20xx年高中第二學期語文教學工作計劃范文-免費閱讀
【正文】
五、教科研工作
。
，掌握學語文的方法，激發(fā)學好語文的愿望。
展望未來，我信心滿懷，明年我會再接再厲，爭取讓學生都能考上一所理想的大學。
五、深入研究考試大綱，重視信息的溝通
，細致研究分析山xx近三年的語文考試說明和試題，準確把握高考動態(tài)，并且及時加以落實。對于學生而言，還可以自選課外題，以拓展對某一類題的范圍、考查方式的認識。
第二，講清試題的角度，即是怎樣來考的，如，試題自身是給一篇社科短文選擇題，實質(zhì)是考查文章作者的思想傾向，文章的主要內(nèi)容的。
、提高課堂質(zhì)量
大部分學生總覺得語文學與不學一個樣，高考語文成績完全靠運氣，而且到高三，各學科大量的做題，勢必給可憐的語文學習帶來了沒時間做語文看語文的局面。
“提優(yōu)補差”工作。其次讓他們學會自我暗示，經(jīng)常對自己說“我能行”，“我是最棒的”之類的話。
，偏科現(xiàn)象嚴重。
教學工作計劃(四)
我今年擔任高三年級9班和10班的語文教師。
語文是高考一幅美麗的畫，那么現(xiàn)代文閱讀則是畫面上美麗的花蕾，它最惹人，最鮮艷。
、思辨能力的訓練常抓不懈。再好的茅臺酒，假如將其放入痰孟里給人端上桌，人家也不喝，此乃人之常情，我們理應做到表里如一。它的意義就在于有效地利用考試鼓勵學生學習積極性，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，將教學工作更推進一步，所以我講評試卷做到以下幾點：
，主要用數(shù)據(jù)說明情況：如最高分、最低分、平均分、每一小題的得分情況等。精練：在精講的基礎(chǔ)上，做典型而有針對性的適量練習。
2 。
總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。 ⑵課堂上的情況。培養(yǎng)學生閱讀自學、積累的好習慣。
三、教學措施
重視議論文的寫作教學，從周末的“七行本”作業(yè)中讓學生積累議論文的論據(jù)素材。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。一個理科班，一個文科班，從上課狀態(tài)來說，理科1班男生多，課堂氣氛較好，但大部分學生并未真正跟著老師的學習步伐。2020年高中第二學期語文教學工作計劃范文 語文教師應改變教學觀念，改進教學方法，苦練教學內(nèi)功，優(yōu)化教學手段，索求實踐語文教學的新方法，實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面進步。學生在課堂學習過程中依然停留在全盤接受教師灌輸?shù)挠^念上，在認識和方法上只注重死記硬背，很少深入理解分析。
另外，語文教學要培養(yǎng)學生的自學能力，教師指導下的課外閱讀是培養(yǎng)自學能力的極好方法。平時兼以練筆和背誦默寫為主。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
提高自身的業(yè)務水平。興趣是最好的老師，興趣可以誘發(fā)人才。恰當、優(yōu)美的課堂導語會把學生帶到美的情境中，有利于教學的進行，有利于提高課堂效率。(注：不管是哪個層次的學生，都切忌題海戰(zhàn)術(shù)，因材施教，揚長教育，我想在教育教學中真正落實也不難。而教師把方法傳授給學生，學生運用這種方法取得的知識是無限的，解決的問題也是無限的，所以，作為教師，向?qū)W生傳授方法，揭示規(guī)律尤為重要。”在作文教學中，我始終堅持以下幾個方面：
，引導學生關(guān)注人生，熱愛生活，熱愛我們腳下這塊土地，增強社會責任感。
一個沒有情商的人是不能寫出感人至深的文章來的。在品讀過程中，我們用心靈采集一個個信息，那信息便是一顆顆閃光的珍珠，那么我們用情感的金線將其串聯(lián)起來，那不又是一件精美的藝術(shù)品嗎?
美的內(nèi)容要有美的形式，敏捷的思維，橫溢的才華必須用優(yōu)美的文字表現(xiàn)出來，更何況漢字是世界上最美、最有的文字，《高考說明》中明確了高考作文要“標點正確，書寫規(guī)范”，因此不論是哪門學科都應做到書寫規(guī)范正確。
一、 學生基本情況
，綜合做題能力較差，學習上不善于自己糾錯總結(jié)。對此，我制訂了如下計劃來督促和引導學生學習語文。在做 “試題評講”時，對試題特點，對知識和能力的要求，對試題的不足作概要介紹。尤其要關(guān)注他們的考試卷，試卷能折射
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