20xx年下學期政務處德育工作計劃-免費閱讀
【正文】 對課間操和眼保健操要加強檢查。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
深化中學生“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍
加強校園德育環(huán)境建設。
常規(guī)管理工作常抓不懈。
2020年下學期政務處德育工作計劃(三) 一、指導思想
深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實xx致少先隊建隊60周年賀信精神和第六次全國少代會精神，加強少先隊基層組織建設和基礎工作、未成年人思想道德建設工作。
(四)其它常規(guī)管理
加強對學生的安全教育。
(三)做好學校的衛(wèi)生工作。
④、溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。
(二)班主任工作
繼續(xù)加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定，做好引領工作。
狠抓基礎文明建設，營造學校德育環(huán)境。欲成材，先成人。
加強對單親子女、問題學生和交友不良少年的關心教育，完善處分撤消機制。
各年級繼續(xù)開展德育系列教育活動。
進一步完善對班級、班主任工作的評價與考核，努力形成符合當前學校實際的考評機制。
通過加強“行政值班”對學生的管理、監(jiān)督作用，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
二、工作重點：
通過班主任培訓，提高年級組長、班主任工作的能力。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。總結優(yōu)秀年級組長、班主任的經驗加以推廣。
以年級德育主題為主召開班會，按照“兩個綱要”要求進行落實。
進一步加強“心理輔導”工作，發(fā)揮心理輔導工作在學校德育中的作用。
(四)、校園文化建設。繼續(xù)搞好身邊家庭困難學生的希望工程，幫助他們克服困難，完成學業(yè)。學高為師，“德高”為范，教師理應是學生德育工作的榜樣。
好習慣是長期堅持訓練的結果。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比，以考核促提高。
?、荨⑼话l(fā)事件及時處理，重大事件及時報告。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主抓，確保學校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。以建黨90周年為教育契機，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。
，擴大班干部的影響。正確認識并適應中學生身心發(fā)展規(guī)律，進一步深化以14歲“邁入青春門”、16歲“公民意識”、18歲“成人儀式”教育為主要內容，以社會實踐、志愿服務、磨礪訓練為主要形式的中學生思想道德教育實踐活動。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(四)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。
(六)提高學科德育滲透功能
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的
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