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20xx工地實習(xí)總結(jié)三-免費閱讀

2024-11-19 23:35 上一頁面

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【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活??奂劬o了鋼管才安全。
以前在電視上看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求。攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。
e、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。澆筑混凝土?xí)r范本及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。、排水情況(線路、容量等)。3放線可以學(xué)習(xí)工程進行過程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西。想想口才與交際,想想?yún)f(xié)作與團結(jié),看來實習(xí)不僅僅是理論知識與實際相印證的過程,還有經(jīng)驗和交際,生活與學(xué)習(xí)融入社會的過程。首先,地面混凝土墊層與結(jié)構(gòu)柱、墻交接處須設(shè)分隔縫,縫邊設(shè)加厚層加強,以避免不均勻沉降。
選用88j11工程做法(xx),88j13工程做法(2)(xx)
部位 做法編號 保溫層厚度 備注
混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻57(掛貼花崗巖) 70厚擠塑聚苯板
300厚加氣混凝土墻(無保溫) 外墻31c改(掛貼花崗巖) 豎向龍骨與加氣混凝土墻橫向混凝土帶錨固
混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻51(噴仿石涂料) 70厚擠塑聚苯板
300厚加氣混凝土墻(無保溫) 外墻51(噴仿石涂料) 70厚擠塑聚苯板
一、防水工程
1. 地下室防水等級為一級,主體結(jié)構(gòu)選用防水混凝土,(=4mm)作為迎水面防水層。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在79月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深約為35米。工程質(zhì)量好。
d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿。
b)樓梯踏步拆模后。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。但現(xiàn)實生活中,許多工地都沒能遵守這一原則,導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過大發(fā)生的施工人員安全事故,造成了極大的損失。還有這些管子,也是為之后給排水方面的線路安裝做準備的,還有電線的管道,都是事先就已經(jīng)放置好了的。這應(yīng)該是為了在施工中防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,叫做后澆帶。
在樓層的交界處,我發(fā)現(xiàn)了寬約100mm的空隙,詢問老師后才知道,這叫做防震縫,是為地震區(qū)設(shè)計多層磚混結(jié)構(gòu)房屋,為防止地震使房屋破壞,應(yīng)用防震縫將房屋分成若干形體簡單、結(jié)構(gòu)剛度均勻的獨立部分。聽班主任介紹,主梁一般是連接于兩根柱之間的,也就是擱置于框架柱子上的。能大量的縮短工期時間,方便工作人員作業(yè)。實習(xí)對于我來說還是比較陌生的,因為作為學(xué)生我們長期都只能在學(xué)校里學(xué)習(xí),未能與社會進行很好的接觸,而這次的實習(xí)機會,便能真正的檢測我們對于現(xiàn)有知識的掌握情況,也為將來我們大學(xué)畢業(yè)之后能在真正的實際工作打好堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)自己的不足,也有自己的收獲,首先就是了解了工地的環(huán)境,作為一名男生,以后的工作很可能是從事施工方面的,到那時住在工地就是必然的事了,我去的工地是在城市里,不覺得有什么不適應(yīng)的,但如果以后去的工地是小山村的,甚至是荒山野嶺的,那也很難說了。遇到問題要及時處理,如果是大問題的話要及時向項目經(jīng)理報告,共同商討處理方法。至于怎么支模板,這些都需要工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向模板工班組進行講解怎么操作。
到工地后做得最多的就是放線,雖然不是主力,但是幫忙拉墨線,拉鋼尺和拿標尺是經(jīng)常的事,放線主要是建筑物水平標高測量和模板放線。7號樓和10號樓建筑層數(shù)均為地上29+1層,地下2層,,㎡,㎡。當(dāng)我們在實際操作的過程中常常會收獲只用眼看而學(xué)不到的體會,我覺得只有這些東西才真正是自己的,有時候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對待一種操作時,很容易就理解了,而下次讓你實際動手進行操作時卻萬難下手,所以我們只有在實踐中逐漸提升自己的專業(yè)技能,在錯誤中尋找真相,在正確中總結(jié)經(jīng)驗。
①學(xué)會看,勤記憶,擅于發(fā)問。當(dāng)然,對工作的激情是必不可少的,但是一個工人告訴我們,激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋€成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
總結(jié)一下,這次暑期社會實踐共有一下幾點收獲:
首先,從日常的與建筑工人們的交流中,我們學(xué)會了溝通。
在實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,需要加強學(xué)習(xí),在工程領(lǐng)域的新技術(shù),新工藝,新材料層出不窮,工程技術(shù)標準,規(guī)劃也時有更新,信息技術(shù)更是日新月異,都要求我必須經(jīng)常學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),道德素質(zhì),這樣才能做一個合格的工程技術(shù)工作者,才能為建設(shè)單位提供更好的服務(wù),為國家作更多的貢獻。不單只是用眼去看,還要心里帶著問題,認真地看。
實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理單位除了三大控制,兩大管理,一協(xié)調(diào)以外,還十分重視安全生產(chǎn),他們規(guī)定工地里面所有的工作人員都必須持證上崗,戴好安全帽,隨時檢查工地里各種材料,設(shè)施的安置情況,此外,還盈虧建設(shè)工程實行見證取樣和送檢的規(guī)定,見證人員應(yīng)由建設(shè)單位或該工程的監(jiān)理單位具備建筑施工試驗知識的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任,并應(yīng)同建設(shè)單位或該工程的監(jiān)理單位書面通知施工單位,檢測單位和負責(zé)該工程的質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)。
在主體工程進行中,我還學(xué)到模板工程施工工藝要點,模板工程中,對模板的要求比較嚴格,能保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀,尺寸和相互位置的正確性,具有足夠的承載能力,剛度和穩(wěn)定性,能可靠地隨承受新澆筑混凝土的自重和側(cè)壓力,以各種施工荷載。如超過混凝土凝結(jié)時間,應(yīng)留置混凝土施工縫?,F(xiàn)在將我在什邡市宏達新城工程項目部實習(xí)做如下總結(jié):
本人實習(xí)到什邡國正建設(shè)監(jiān)理公司實習(xí),實習(xí)的全過程屬工地實習(xí),實習(xí)期間主要學(xué)習(xí)監(jiān)理公司的旁站監(jiān)理工作,和熟悉一定的施工規(guī)范。
人非生而知之,要求得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實踐,離開了實踐,學(xué)習(xí)也就成了無源之水,無本之本。
混凝土的澆筑,這是監(jiān)理人員必須旁站檢查的一個施工工序。磚砌體的施工要點,根據(jù)磚墻位置彈出墻身軸線,邊線,門窗洞口等位置。例如;樓板模板的安裝順序:在主,次梁模板安裝完畢后,首先安把板,然后安楞木,鋪定型模板。實習(xí)中我除了將我自己在書上所學(xué)的東西歸于實踐以外,我學(xué)格外注意學(xué)習(xí)我們書上沒有提到,但在實際操作中十分有用的東西,對監(jiān)理單位的運作,監(jiān)理人員的要工作我得到了初步的認識,施工中的每一個工序我有了一個大概的了解,雖然我在工地是以一個實習(xí)生的身份學(xué)習(xí),但是大家都認真對待我提出的每一個問題,耐心解答,把我講懂為止,我覺得在工地工作必須有種不怕苦,不怕累,艱苦奮斗的精神。也深深感覺到了施工員工作的重要性,它是建筑行業(yè)中不可缺少的職業(yè)。第一天,我們參觀并熟悉了一下環(huán)境,又學(xué)習(xí)了一點工程管理規(guī)程,這是為后幾天的實踐做必要的準備,當(dāng)然其本身也很有意義。而正是在親自見證中,我們漸漸培養(yǎng)了對本專業(yè)的興趣,我們清晰地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實意義是十分巨大的,所以自然而然地,我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升,我們開始崇敬從事工程建設(shè)的人們,開始熱愛這項職業(yè)。所以說很多東西是來源于實踐,來源于實際工作,而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒接受過高等教育,但是由于他們具備十分豐富的經(jīng)驗和工作經(jīng)歷,這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。這是《大學(xué)》中的一句話。實習(xí)對于我來說是蠻新奇的,因為我之前都沒有真正的實踐過,從課本上學(xué)到的知識是理論的,里面描述的一些東西如果不是親自去看過,是很難想象出來的,所以我對這次實習(xí)的投入時百分之一百的,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會。這些工長都
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