【正文】 保質保量的完成領導交給我的工作內容。做法為先于柱、墻面先刷熱瀝青兩道，再施工地面混凝土墊層，留30寬縫。
2. 屋頂防水等級為π級。
，耐火等級為二級，抗震設防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。安全生產好。
e) 各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收后方 可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。
c)在該工程的東西兩側各設一個通道口，并搭設防護棚。
我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”
“三?！?防護(安全帽、安全帶、安全網)
凡進入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。
最后，我們應該向無數為了城市建設而奉獻的民工們說聲感謝，沒有他們的辛勤汗水，也就沒有城市的快速發(fā)展。
從樓房上下來之后，我同樣發(fā)現(xiàn)了許多重要的施工構件。它能解決澆筑混凝土時常出現(xiàn)的沉降差問題。為減輕或防止相鄰結構單元由地震作用引起的碰撞而預先設置的間隙。而次梁就是擱置在主梁上的。并且由于只是施工樓梯，樓梯的寬度較小，旁邊用腳手架相互連接，當做扶手來用，起保護作用，可見，在施工現(xiàn)場，很多施工設備都是可以建筑施工人員的聰明智慧下發(fā)揮很多種不同作用的。
我們這次是以班級為單位，分點進行參觀的。其次，去工地后也學會了與工人們打交道，對于一些技術問題可以很好的交流處理。還有就是要配合監(jiān)理員的工作和應付上級的檢查。
至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個是一次性的工作，如果中途被打斷的話，一般都要留施工縫。水平標高測量師采用分層傳遞法，根據177。
我們小組于6月22號開始實習，去到那邊要轉車，將近一個小時半的路程，由于比較遠，所以我們都是7點不到就醒來，然后在東門口集合，再一起搭公車去。
總之，此次暑期工地實踐活動給予了我們很大的幫助，無論是在知識層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。有些工地上的專業(yè)術語是需要特殊記憶的，盡管有時候他們看起來并不復雜，然而真正做好又是很不容易的。所以，盡管實踐期間煙臺的氣溫一直很高，工程的進度卻沒有收到影響，倘若激流勇進，光搶速度，那么工程的質量無法得到保證，而倘若我們被負面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威脅。我們所在的建筑工地上匯集著來自五湖四海的人們，雖然生活習慣不同，說話口音也各有差異，但是當大伙兒為共同的目標和任務努力向前，奮勇爭先時，我們就成為了一個不可分割的整體，雖然我們幫不上什么很大的忙，但是在中途休息時，我們給大伙兒提開水，遞毛巾，聊聊天，也算減輕了大家的負擔，活躍了工地上的氣氛。
第二篇：2020最新工地實習總結三篇
在實習的一個多月里，我確實學習到了很多東西，通過實習，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。處理資料，處理問題，站在當事人的角度去思考，基是自己的的話，自己會怎樣去處理，這是這次實習給我最大的感受。
此外，我還閱讀了一部分施工階段的監(jiān)理資料，對監(jiān)理資料的管理有一個總體的認識。構造簡單，裝拆方便，便于鋼筋的綁扎和安裝，能滿足混凝土的澆筑和養(yǎng)護等要求。混凝土施工縫的位置應留在結構受剪力較小且便于施工的部位。
施工圖紙是建設施工的依據，因此，我在工地上接觸到最多的是圖紙。因為這一天，我開始了我人生的第一個實習。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報和采取有效措施整改。主體工程中除了鋼筋混凝土工程外，還有砌體工程，在砌體工程中我了解了磚砌體質量要求及保證措施，最主要是遵循“橫平豎直，砂漿飽滿，組砌得當，接槎可靠”的原則。模板的安裝要遵循一定的順序。
以上是我在實習過程中學到的和了解到的大概內容。
通過實習我對建筑行業(yè)有了更深層次、更真實的了解，這是一次理論與實踐相結合的過程。
在這幾天的工地實踐中，我們做了不少的東西。過去在課堂上，我們所學到和了解的工程是理論的，抽象的，通過社會實踐，我們親自見證了一條路的建成，一道加固措施的實施，一道防水線的鋪設。比如對于一些干燥設備，起先我們以為它們并不需要太高的管理費用，但是事實上，它們的占地面積大，所以管理費用并不低，而且據工人介紹，設備在生產過程中難免會出現(xiàn)一些異常問題，所以平時要定期檢查定期更換，這樣就更加提高了設備的成本。
②格物致知。
第二篇:工地實習報告(2)
我是一名工程管理專業(yè)的學生，今年大三下學期6月份時學校安排了一次工地實習，我抽簽到的是去仙葫區(qū)那邊的工地。這工地的兩棟樓都有兩個工長在負責，還有兩位測量員和一位總工長，另外的有一位水電工和一位資料員，上面的就是生產經理和項目經理，這些人員均是在同一間辦公室的，預算員和財務員，還有監(jiān)理在另外一間辦公室，我們跟隨的是施工，也就是乙方這邊的。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正，模板放線有兩次，一次是在剛打好混泥土放一次，另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其表面有一層細沙。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己的不足：首先是理論知識嚴重不足，掌握得不夠扎實，比如說混泥土的振搗時間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，混泥土開裂的原因，鋼筋高出樓面的長度等等，這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，這些也是不怎么好問工長的，因為都是課本上的東西。
對于這次去工地實習，雖然發(fā)現(xiàn)自己很多不足，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學習中要學會懂得這些知識，要不斷地彌補著。
我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進行參觀的。而外部分裝飾用墻，是最后通過空心磚來砌上去的。為簡化計算，主梁自重可折算成集中荷載計算。這應該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。
在施工現(xiàn)場也會留下許許多多的小“廢料”，不過你可別以為這些東西是可以隨便扔掉的。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋，上面一圈一圈的是鋼箍，他能承受一部分斜拉應力，并固定受力筋的位置。而這樣的實習對于我們這樣的學生來說是十分有必要的，我們要通過不斷的接觸中才能更好地提供自己的專業(yè)知識。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。料具底數清。
xx年7月18日 晴 識圖、了解工程概況
今天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數，知道什么地方對應什么圖，還對工程概況作了詳細了解
。(重要或易錯部位摘抄)
墻體工程
：地下室非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻，用m5水泥沙漿砌筑。
二、樓地面工程
1. 地面混凝土墊層施工時，應待結構沉降均勻后進行。
第四篇：最新建筑工地實習周記
建筑工地實習周記1
大三開始我們就要走上工作崗位實習了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。擠時間將學校的實習期間要將的材料完成。
建筑工地實習周記3
這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。
二、實習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法，學習先進的施工技術和施工方法。
。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：
a、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。熟悉圖紙，熟悉施工組織設計，嚴格按照施工組織設計、圖紙進行施工，并對一些重點施工階段實行蹲點守候指導。
在現(xiàn)在的施工現(xiàn)場中砌筑工程所用的塊材都是空心磚，因為空心磚具有良好絕熱性能，和節(jié)約材料降低成本，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。到了施工現(xiàn)場經過一段時間的實習，才體會到課本中學的東西遠遠不夠的，繼續(xù)學習新的東西，應懂得變通和舉一反三。
問題六：對一些施工細節(jié)掌握不牢，對施工工藝不太了解。
在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。
其次是工程質量問題，工程質量直接關系到人民的生命財產安全。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。
另外，通過幫助數據員填寫部分數據，使我對填寫施工數據也有了一定的認識，知道什么時候該填什么數據，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的