20xx小學教導處工作計劃-免費閱讀
【正文】 在事業(yè)上，要自強自立，要有進取心，要有建樹，要盡早從教師隊伍中脫穎而出。組織參加縣教育局組織的教師專業(yè)素質(zhì)考試。強化主體意識，讓學生成為課堂的主人。以高度的責任感、使命感，切實做好本職工作。
二、教師隊伍的管理與建設。
本學期繼續(xù)開展風紀衛(wèi)生檢查和文明班評比活動，繼續(xù)實施領導帶班、教師值班、學生值周制度。要切實做好班級管理工作，抓好班級建設。研究中要認真積累第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結經(jīng)驗。學校要為其爭取各類培訓、業(yè)務比賽、開展研討課活動的機會，讓他們在磨練中提高教學水平。記4000字以上的筆記或心得。對輔導(培優(yōu)轉(zhuǎn)差)工作有計劃、有實施、有記錄。教學過程以學生為主體始終體現(xiàn)著教學目標的落實和達成。教案檢查的重點：一看教學過程的設計是否突出以學生為主體的特點。③重點和難點。
優(yōu)化教學管理
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。
研討與培訓結合，進一步加強校本教研和培訓，以活動促進教師隊伍建設，提高教師的業(yè)務水平。加強校本培訓力度。(科任教師)
迎接全縣教學質(zhì)量檢測。(教導處)
校級數(shù)學公開課比賽。(自然科學實驗教師、教導處)
“遠教”材料自查、檢查。
九月份：
常規(guī)教學。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。③學習與交流心得相結合。三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。
開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。
注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽。
嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。
對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。④自己學習與講座指導相結合。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結。(教導處)
教導工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)(教導處)
班主任評聘(校長、中層干部)
教研組計劃(教研組)
校本培訓開始(教導處)
加強少先隊建設(大隊輔導員、教導處)
多媒體教室建設與應用。(遠教管理員、教導處)
班級文化建設評比。(數(shù)學教研組)
先進班集體評比。(全校師生)
每月 15—20日為抽查學生作業(yè)和教案時間。促進教師專業(yè)化發(fā)展。
全面與特長兼顧，加強素質(zhì)教育，促進學生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。學校依據(jù)省課程計劃，開足開齊各門功課，教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，按時上下課，不隨意調(diào)課、吃課(把薄弱學科課上成語數(shù)課)。分條書寫。二看是否突出創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的特點。盡可能地創(chuàng)設開放鮮活的教學氛圍，生成互動共享的教與學的教學方式。輔導要有耐心和愛心，不要以“責”代“輔”,以“罰”代“導”.
(6)評價。定期定量寫教育教學隨筆和反思。
(2)促成骨干教師的專業(yè)成長
我校有為數(shù)不少的縣骨干教師。
20xx小學教導處工作計劃(三)
一、指導思想：
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