20xx小學(xué)學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
送元二使安西 王維
渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。
從軍行 王昌齡
青海長(zhǎng)云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。親師友，習(xí)禮儀。教五子，名俱揚(yáng)。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
語文教師可以酌情考慮在月考中加入與國(guó)學(xué)有關(guān)內(nèi)容，以檢查學(xué)生掌握情況。
年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與德育處、團(tuán)委結(jié)合舉行誦讀比賽，評(píng)選誦讀優(yōu)秀班級(jí)，以此激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情。班主任和語文教師全程參與，學(xué)生全員參與。通過“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。學(xué)生從中感受歷史、常識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書的興趣，逐步使學(xué)生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典，提升學(xué)生的表達(dá)能力。
(4)開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。長(zhǎng)遠(yuǎn)地默默地變化其氣質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力。小學(xué)學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃 國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。
了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
總體目標(biāo)：通過學(xué)校組織學(xué)生誦讀、熟背經(jīng)典，讓孩子們獲得中華文化的熏陶，從而學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)??能夠做到“知行合一”，彰顯一中學(xué)子的風(fēng)采。中華國(guó)學(xué)經(jīng)
典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。誦讀記憶順序依次為《弟子規(guī)》《百家姓》《三字經(jīng)》《千字文》。
利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。沒有壓力。
小學(xué)學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃(三) 一、指導(dǎo)思想：
弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文
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