20xx特色校園創(chuàng)建計(jì)劃書(shū)-免費(fèi)閱讀
【正文】 每學(xué)期總結(jié)師生寫(xiě)字提升情況(獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，通報(bào)不足)，在學(xué)校舉行的文化藝術(shù)周內(nèi)組織師生現(xiàn)場(chǎng)表演。
定項(xiàng)目：學(xué)生1~3年級(jí)練鉛筆字：4~6年級(jí)練毛筆字，教師是鋼筆、粉筆、毛筆三字并舉，由描紅→仿影→創(chuàng)作逐步走向?qū)I(yè)化。
抓其它作業(yè)書(shū)寫(xiě)。③左右兩邊穿插，呼應(yīng)情況)。
(1)語(yǔ)文老師每學(xué)期堅(jiān)持對(duì)班級(jí)寫(xiě)字工作情況作一次具體總結(jié)。
(3)要有可能出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤分析設(shè)計(jì)。
(1)練好“三字”基本功。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品的評(píng)價(jià)、賞析，有機(jī)激發(fā)審美情趣，陶冶審美情操，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)實(shí)在在的寫(xiě)字練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注、耐心和頑強(qiáng)的意志力，使品性得到實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練和提高。五、六年級(jí)學(xué)生每分鐘寫(xiě)15字左右。闖過(guò)三道關(guān)(筆畫(huà)筆順正確規(guī)范。另外，值周老師定期、不定期檢查“每天下午15分鐘天天練”，并作記錄。
(一)工作上堅(jiān)持兩個(gè)必須
為確保重視程度，學(xué)校制定創(chuàng)建工作中的“兩個(gè)必須”。
二、創(chuàng)建目標(biāo)?；诮陙?lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持寫(xiě)字教學(xué)研究，且教師中有一大批書(shū)寫(xiě)漢字正確、規(guī)范、美觀優(yōu)勢(shì)，學(xué)校決定以寫(xiě)字教學(xué)為載體，以“端正寫(xiě)字，方正做人”為主旨，造就學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)打造底蘊(yùn)。
在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中，教師要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。
，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
音樂(lè)興趣小組匯報(bào)。
評(píng)劇表演。
成立廣播站。
積極參加各類(lèi)比賽活動(dòng)，提升技能水平。
(五)物盡其用
充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，使之發(fā)揮最大效能。
三、具體措施
(一)健全組織
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：侯景全
副組長(zhǎng)：張作山 楊宇光
成員：主任及全體教師
明確職責(zé)
將創(chuàng)建工作列為學(xué)校工作的主線，貫穿始終，明確各部門(mén)職責(zé)。當(dāng)學(xué)校校園擁有了特色的氛圍和文化，教師擁有了特色的精神和素質(zhì)，學(xué)生擁有了特色的快樂(lè)和成長(zhǎng)，則特色學(xué)校也就形成。下面是范文網(wǎng)小編整理的特色校園創(chuàng)建計(jì)劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助!
特色校園創(chuàng)建計(jì)劃書(shū)(一)
本學(xué)期是我校創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校工作的第一階段，即整章建制、基礎(chǔ)建設(shè)階段。
(二)規(guī)劃立項(xiàng)
召開(kāi)班子會(huì)，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、師生座談會(huì)，并征詢學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，將音樂(lè)、書(shū)法立為我校特色教育項(xiàng)目。
多渠道爭(zhēng)取資金，完善相關(guān)設(shè)備，滿足使用。
(八)總結(jié)反思、檔案整理
各年級(jí)組每月要有創(chuàng)建工作的月總結(jié)，選出典型教師與學(xué)生，并對(duì)工作懈怠的人員批評(píng)，限期整改，確保工作有效落實(shí)。
組建音樂(lè)、書(shū)法興趣小組。
學(xué)生作業(yè)展。
書(shū)法興趣小組匯報(bào)。
“文明禮儀之星”，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規(guī)范。并根據(jù)文明禮儀教育的需要，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使學(xué)生在開(kāi)無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶，受到教育。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校：將特色辦學(xué)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，追求符合時(shí)代要求
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