人教版歷史八上科學技術(shù)與思想文化(一)-資料下載頁

【摘要】科學技術(shù)與思想文化(一)第21課中國人修建的第一條鐵路動腦筋探究活動退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前，中國近代有無鐵路？性質(zhì)如何？1909年在世界上的鐵路很普遍了，為什么1909年中國才有第一條中國人自己修的鐵路？有何感想？京張鐵路青龍橋車站詹

2025-11-17 17:25

岳麓版歷史九上古代科技和文化1-資料下載頁

【摘要】第七課古代科技和文化教學目的基礎知識：象形文字和楔形文字、古希臘的科學家、文學和戲劇、建筑成就能力培養(yǎng)：了解古代世界上先進的科學技術(shù)和文學藝術(shù)成就，培養(yǎng)學生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力；情感、價值觀：通過本課學習，擴大學生的知識視野，指導學生結(jié)合已學知識和生活見聞，領略古代科技、文學、戲劇與建筑對世界文化發(fā)展產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)學生觀察、

2025-11-11 03:34

魯教版八上第9課古代科技與思想文化二-資料下載頁

【摘要】數(shù)學之神阿基米德阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學家。在父親的影響下，阿斯米德從小熱愛學習，善于思考，喜歡辯論。長大后飄洋過海到埃及的山歷山大里亞求學。他向當時著名的科學家歐幾里德的學生柯農(nóng)學習哲學、數(shù)學、天文學、物理學等知識，最后通古博今，掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)。他繼承了歐幾里德證明定理時的嚴謹性，但他的才智和成就卻遠

2025-11-19 01:33

古代科技與文化教案-資料下載頁

【摘要】如東縣實驗中學九年級歷史（上）教案第1頁共4頁備課時間：2020年9月20日上課時間：主備人：陸小平總第8課時第8、9課古代科技與思想文化教學目標：知識與能力：了解世界三大宗教──公元前6世紀產(chǎn)生在印度的佛教，公元1世紀，產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教，公元7世紀，產(chǎn)生在阿拉伯半

2025-11-14 18:20

第一單元中國古代的思想與科技-資料下載頁

【摘要】第一單元中國古代的思想與科技易錯點1、老子是道家學派的創(chuàng)始人，但不是道教的創(chuàng)始人，道教興起于東漢。2、孟子的“仁政”不是對孔子“仁”的簡單繼承，從縱向來說，孟子的政治思想是對孔子“為政以德”思想的繼承與發(fā)展。孔子的“仁”是一種含義極廣的倫理道德觀念，其最基本的精神即是“愛人”。孟子從孔子的“仁學”思想

2025-07-20 13:36

岳麓版歷史九上古代科技和文化基礎訓練-資料下載頁

【摘要】第7課古代科技和文化名師導航知識梳理古代世界各民族創(chuàng)立的科技和文化，為近代文明的興起和發(fā)展奠定了基礎。（1）象形文字：①出現(xiàn)時間：公元前__________________年左右，古代埃及人創(chuàng)造。②特點：用__________________表示事物或概念。（2）楔形文字：①時間：約與古埃及人發(fā)明象

2025-11-24 19:11

岳麓版歷史九上古代科技和文化同步測試-資料下載頁

【摘要】第7課古代科技和文化歸納和整理墓礎訓練1．如果你是牛頓的學生，你會為思師以下列哪項成就而自豪()A．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B．提出相對論C．發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律D．發(fā)明勾股定理2．《俄狄浦斯王》的作者是()A．阿里斯托芬B．埃斯庫羅斯C．索福克利斯D．希羅多德

2025-11-21 18:56

教學設計：第9課古代科技與思想文化二-資料下載頁

【摘要】教學設計：第9課古代科技與思想文化（二）一、教學目標1．知識目標：通過本課學習，要求學生掌握以下基礎知識：古希臘著名的《荷馬史詩》、悲劇《俄底浦斯王》；阿拉伯民間故事集《天方夜譚》；杰出的科學家阿基米德；著名建筑麥加大清真寺和巴黎圣母院。2．能力培養(yǎng)：通過本課學習，擴大學生的知識視野，培養(yǎng)學生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力；指導學生結(jié)合已學知

2025-11-15 19:08

岳麓版九上第7課古代科技與文化-資料下載頁

【摘要】第7課古代科技與文化【學習目標】、兩河流域楔形文字。。3.以《荷馬史詩》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》等作品為例，了解古典文學戲劇的成就。4說出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點，了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣?！咀灾鲗W習】1、古代埃及人創(chuàng)造出文字，兩河流域人發(fā)明了楔形文字。

2025-12-05 22:58

岳麓版九上第7課古代科技與文化-資料下載頁

【摘要】第7課古代科技和文化教學目標：1、知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學家畢達哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點①比較象形文字和楔形文字，了解兩種早期文字的特點，培養(yǎng)學生比較分析歷史事件和歷史

2025-11-10 17:38

岳麓版九上第7課古代科技和文化-資料下載頁

【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學家三、文學和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時間：發(fā)明人：特點：影響：公元前3

2025-11-19 01:11

人教版八上科學技術(shù)與思想文化-資料下載頁

【摘要】1、詹天佑、侯德榜等近代科學技術(shù)方面的重要人物及其成就。2、魏源、嚴復等人的主要思想。3、科舉制度的廢除和京師大學堂的開辦為例，近代新式教育發(fā)端的主要史實。?考綱要求詹天佑小調(diào)查詹天佑主要事跡知多少？1.京張鐵路于1905年施工，完工于1909年;

2025-11-29 11:21

人教版八上科學技術(shù)與思想文化(一)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】科學技術(shù)與思想文化(一)第21課中國人修建的第一條鐵路動腦筋探究活動退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前，中國近代有無鐵路？性質(zhì)如何？1909年在世界上的鐵路很普遍了，為什么1909年中國才有第一條中國人自己修的鐵路？有何感想？京張鐵路青龍橋車站詹

2025-11-10 11:42

人教版歷史九上古代世界的戰(zhàn)爭與征服1-資料下載頁

【摘要】第6課古代的戰(zhàn)爭與征服人教社義務教育課程標準實驗教材九年級（上）?“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外，惟一的生活狀態(tài)?！薄猍古希臘]修昔底德波斯帝國的創(chuàng)造者：居魯士波斯帝國國王：大流士一世亞歷山大大帝

2025-11-29 16:41

人教版歷史九上古代世界的戰(zhàn)爭與征服3-資料下載頁

【摘要】“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外，惟一的生活狀態(tài)。”——[古希臘]修昔底德第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服[學習目標][新課探索][知識回顧][自我測評][思維拓展][資料鏈接]；亞歷山大大帝的東征與帝國的建立；羅馬帝國的擴張與文化傳播。，提高運用地圖輔

2025-11-29 16:41

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