人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題13-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題?？纯聪旅孢@幅圖片里的小朋友們都在做什么呢？我們?nèi)G沙包吧？我要去買面包。我們?nèi)ネ孳E蹺板吧!畫面中現(xiàn)在看戲的有多少人呢？原來看戲的

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊銳角和鈍角8-資料下載頁

【摘要】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么是銳角和鈍角。2.能夠熟練認(rèn)、畫角。比直角小的角叫銳角比直角大的角叫鈍角畫角：用彩筆畫出三個大小不同的角。分類要求：1.小組成員之間先商量出一種分類標(biāo)準(zhǔn)。2.按商量好的分類方法把同類的角放在一起。

2024-12-13 20:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊銳角和鈍角7-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識銳角和鈍角。2.能夠熟練辨認(rèn)銳角和鈍角。上海楊浦大橋分為兩類：直角不是直角?（①⑤）?（④⑥）?（②③）

2024-12-13 10:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題6-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。2.能夠正確列式解答。5×6=23+40=9×4=70-7=11+67=8×8=4×3+20=

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題4-資料下載頁

【摘要】第一行第二行觀眾有5人跳舞的有7人籃球：排球：20個排球的個數(shù)是籃球的幾倍？5個20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。?通過解決具體問題，獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個，五角星有—個。五角星是燈籠的—倍。416

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊平移和旋轉(zhuǎn)13-資料下載頁

【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠正確地辨認(rèn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運(yùn)動的現(xiàn)象叫平移。像大風(fēng)車、飛機(jī)螺旋槳等繞著一個點(diǎn)或一個軸為中心做圓周運(yùn)動的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。1.哪些

2024-12-13 20:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊旋轉(zhuǎn)與平移15-資料下載頁

【摘要】旋轉(zhuǎn)與平移人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么是平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠熟練辨認(rèn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。物體圍繞著一個點(diǎn)順著或倒著轉(zhuǎn)動，叫做旋轉(zhuǎn)。物體沿著一個方向等距離地移動，叫做平移。下面這些現(xiàn)象是（）旋轉(zhuǎn)下面這些現(xiàn)象是（）平移推箱子電梯上下移動開推拉窗

2024-12-13 20:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊用乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運(yùn)用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20

2024-12-13 20:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊7的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】７的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道7的乘法口訣的來源和意義，熟記7的乘法口訣，并能用口訣比較熟練地求積。拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝

2024-12-13 20:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊平移和旋轉(zhuǎn)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?特征，正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)，體驗(yàn)平移和旋轉(zhuǎn)的價值。?。?習(xí)習(xí)慣。?。平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)

2024-12-13 20:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊銳角和鈍角5-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們在認(rèn)識直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識鈍角和銳角，能夠熟練地辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。?2．通過看、說、折、畫、拼、評價等多種形式的活動，使同學(xué)們學(xué)會與他人合作和交流，學(xué)會提出問題并運(yùn)用一定的策略，發(fā)展同學(xué)們的創(chuàng)造思維。找出下圖中的角角的組成頂點(diǎn)邊邊(1)(2)(3)(1)

2024-12-13 10:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊8的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】８的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?8的乘法口訣的來源和意義；?8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣求積；?。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×

2024-12-11 14:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題10-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們初步認(rèn)識乘加兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)會列式解答乘加應(yīng)用題。?引導(dǎo)同學(xué)們自主思考，自主解決問題，讓同學(xué)們知道可以用多種方法解決同一問題。二年級（2）班有42名同學(xué)，平均分成6組（1）每個小組有幾人？42÷6=7（人）答：每個小組有7人。二年級（2）班有4

2024-12-11 14:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊加減法估算-資料下載頁

【摘要】20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=80-50=30+40=40-30=30+40+20=20+50-10=

2024-12-13 00:10

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊近似數(shù)(文件)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊近似數(shù)-全文預(yù)覽

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊近似數(shù)-預(yù)覽頁

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊近似數(shù)-免費(fèi)閱讀

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊近似數(shù)(存儲版)