【摘要】Unit1第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit1MyFamily【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)會在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\用本單元的詞匯和功能句。2.借助學(xué)過的詞匯及相應(yīng)的圖片感知字母a,b,c,d在單詞詞首時常見的發(fā)音,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單詞。
2024-12-09 14:52
【摘要】Unit1第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit1MyFamily【課時】第1課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說表示家庭成員的六個詞匯:father,mother,brother,sister,grandfather和grandmother。2.能夠借助圖片用已
2024-12-08 19:50
【摘要】OxfordEnglish2AModule1GettingtoknowyouUnit1HelloUnit2I’mDannyUnit3AnewclassmateM1GettingtoknowyouU2I’mDanny1-1LookandLearn1-2Lookandsay1-3
2024-12-11 10:50
【摘要】Unit1Myfamily第二單元教學(xué)目標(biāo):1、能聽懂Who’she/she?并能根據(jù)實際情況用He`s/She`s…回答。2、能使用句型Who’she/she?向他人詢問和確認(rèn)某人,發(fā)音正確。3、聽歌曲Myfamily,熟悉歌曲歌詞。
2024-12-09 05:47
【摘要】Module4Theworldaroundus2Module1GettingtoknowyouOxfordEnglishCanyouswim?Period1Whatcanyoudo?Ican...jumprunwritedraw―Canyou…?―Yes,Ican./
2024-12-12 21:41
【摘要】第2課時:ListenandsayPlayagameModule3PlacesandactivitiesUnit8AtthefruitshopReviewReviewLookandsayThisisMrsLi’sshoppinglist.Isitinthemorn
2024-12-13 11:06
【摘要】Module4Theworldaroundus第2課時:ListenandsayReadandtraceUnit11SmallanimalsSingasong老師做動作,學(xué)生來猜猜看是什么動物;老師說某種動物,學(xué)生猜猜看是哪種動物。ReviewItseyesare___
2024-12-13 11:12
【摘要】12Module4ThingsweenjoyAgirlandthreebears(perid2)Let'ssing!housemilkwanttowanttiredhungrybreadgooutsleepthirstyAgirl
2024-11-19 10:25
【摘要】(義務(wù)教育教科書)英語五年級上冊M1U2單元整體分析單元教材內(nèi)容單元教材內(nèi)容學(xué)情分析學(xué)情分析三年級起點★習(xí)得了一些基本的聽說、會話和閱讀的能力★具備了伙伴間合作的意識★通過教師創(chuàng)設(shè)有生活意義的問題和討論,能
2024-11-18 18:46
【摘要】---Period2Springisgreen.Summerisred.Autumnisyellow.Winteriswhite.warmhotosockdogboxhotcoolfoodgoosenoodleoocoldwarmhotcoolcold
【摘要】Unit8WeatherWhohasaquickresponse?(看看誰的反應(yīng)快?)windyrainysunnycloudywarmhotcoolcoldSpringis______________.greenandwarmsmelltheflowersIcan
2024-12-13 11:05
【摘要】Period1Activities10OxfordEnglishModule4Thingsweenjoyplayfootballplayyo-yoplaycardscanyouplayyo-yo,Kitty?No.Canyouplaycards,Kitty?Yes.rideabicycle
【摘要】OxfordEnglish2AModule2Unit3Myhairisshort(3periods)一、單元教學(xué)目標(biāo)1.在語境中學(xué)習(xí)、理解、運用下列詞匯:hair,head,face2.在語境中學(xué)習(xí)、理解、運用下列句型:My…is/are…Your…is/are…在語境中學(xué)習(xí)、理解下列句型:Your…is/a
2024-12-08 04:23
【摘要】Module2Unit6Myhairisshort教案一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)讀單詞:nose,eye,mouth,ear,hair和head,能夠聽懂、會說句型“My…is/are...”2.能在實際情境中運用“My…is/are...”和“Your…is/are...”說出自己身體部位的特征。
2024-12-09 05:52
【摘要】Unit11第2課時教案教學(xué)內(nèi)容:ListenandsayListenandenjoy教學(xué)目標(biāo):1.通過Listenandsay的情景對話,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的核心句型How’stheweather?22.運用核心句型詢問天氣。一、Warmup1.做游戲“Flashingcards”幫助學(xué)生
2024-12-08 14:37