【摘要】Module4Theworldaroundus第2課時:ListenandsayReadandtraceUnit11SmallanimalsSingasong老師做動作，學(xué)生來猜猜看是什么動物;老師說某種動物，學(xué)生猜猜看是哪種動物。ReviewItseyesare___
2024-12-13 11:12
【摘要】Unit2Howareyou？第二課時一、教學(xué)內(nèi)容1、能聽懂、會說問候語Howareyou？及其答語，語音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說，fine,well,good,并能用I’m…對他人的問候作回答，要求讀音正確，語調(diào)自然。3、能聽懂、會說、會讀字母Cc和Dd。二、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、
2024-12-09 05:48
【摘要】OxfordEnglish4BModule4Unit1MygardenHello,children!Weletomygarden!Hello,UncleTom!ellocleT!Wow!Sobeautiful!Therearemanyplantsinmygarden.
2024-12-11 10:50
【摘要】Unit5Ontheroad第二課時一、教學(xué)內(nèi)容1、能聽懂Isthata?？并能根據(jù)實際情況作出回答。2、能運用Isthata?？向他人詢問和確認某件物品，并獲得運用所學(xué)進行交際的能力,要求讀音正確，語調(diào)自然。3、能聽懂、會說abus,acar,ataxi和abike四個單詞，發(fā)音準(zhǔn)確。4、能聽懂
2024-11-19 22:04
【摘要】Module3Theworldaroundus第1課時:LookandlearnDrawandsayUnit10AroundmyhomeReviewThere’sacatonthefloor.ReviewTherearesomepensunderthetable.Rev
2024-12-13 11:05
【摘要】1OxfordEnglishModule1GettingtoknoweachotherMyfuturePeriod2ThinkandsayHe/Sheis…(name)He/Sheis…(tall/short/small/big/…)He/Shehas…(appearance)He/Shel
2024-11-19 00:04
【摘要】年級三學(xué)科英語課型新授授課教師設(shè)計時間總課時19授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容Happybirthday!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽懂、認讀單詞cake、card、noodles。2、學(xué)習(xí)用句型Here’s…進行說話。學(xué)習(xí)重點能聽懂、認讀單詞cake、card、noodles。學(xué)習(xí)難
2024-12-08 04:27
【摘要】Module4ThingsweenjoyOxfordEnglishPeriod1Funnycartoons10iFunnycartoonsFunnycartoonsFunnycartoonsFunnycartoonsWhoishe?headaaheadabig/smallhead
2024-11-18 18:42
【摘要】Module4Unit11inthezooTeachingplanTasksinthisunitBeginaninteractionbyintroducingthenamesofanimalsBeginaninteractionbyguessingthenamesoftheanimalsLanguag
2024-12-09 05:56
【摘要】Module3ThingsaroundusPeriod2I’m________.Ilike________days.Howistheweather?It’scloudy.Howistheweather?It’s________._______istheweather?_________
2024-12-12 21:41
【摘要】Unit11第2課時教案教學(xué)內(nèi)容：ListenandsayListenandenjoy教學(xué)目標(biāo)：1.通過Listenandsay的情景對話，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的核心句型How’stheweather?22.運用核心句型詢問天氣。一、Warmup1.做游戲“Flashingcards”幫助學(xué)生
2024-12-08 14:37
【摘要】Unit7第2課時教案教學(xué)內(nèi)容：ListenandsayPlayagame教學(xué)目標(biāo)：1.通過Listenandsay的情景對話，幫助學(xué)生熟練掌握本單元的核心句型;讓學(xué)生學(xué)會用…,please.發(fā)出指令或請求，并能用當(dāng)?shù)膽?yīng)答。2.通過Playagame鞏固本單元句型一、Warmup
2024-12-08 14:38
【摘要】Unit6第2課時教案教學(xué)內(nèi)容：EnjoyastoryPointandsay教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)Enjoyastory來幫助學(xué)生進一步運用核心句型。2.學(xué)生通過照鏡子介紹自己的五官等外貌特征，運用本單元所學(xué)詞匯和句型。一、Warmup1.教師播放上節(jié)課所學(xué)
【摘要】Unit1LookandseeWhatdoyousee?Iseea________frogHello!I’mafrog.Nicetomeetyou.Frog,frog,frog.Iamafrog.Small,small,small.Iamsmall.rabbi
【摘要】Unit6MyhairisshortLettersshorthairlet'slookshorthairbigeyesshorthairbigeyesbignoseshorthairbigeyesbignose
2024-11-18 18:45
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