20xxicu護(hù)士的個人總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 每當(dāng)我遇到疑惑，老師們總在我身邊并耐心地為我講解。
當(dāng)我對ICU的儀器設(shè)備、?？萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候，我將分管病人。努力，加油!
ICU護(hù)士
時(shí)間過得飛快，我離開學(xué)習(xí)、生活了五年的校園，到ICU工作已經(jīng)快一年了?！捌椒驳氖虑椋阉龊昧司褪遣黄椒?。
要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，特別是急診室的護(hù)士，就要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握三基理論與技能、護(hù)理常規(guī)與制度、職責(zé)、急診室的“三衰”和“六個方面”的搶救流程，積極參加院及護(hù)理部舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核并考核達(dá)標(biāo)。
(5)結(jié)束語，明確自己為將努力的方向進(jìn)行怎樣的準(zhǔn)備，同時(shí)致謝。
三、結(jié)構(gòu)合理、條理清晰
年終總結(jié)一般無特殊格式要求，也無統(tǒng)一的規(guī)范。為此，我們讓護(hù)士養(yǎng)成記“隨筆日記”的習(xí)慣，即將每日發(fā)生的重要事情、護(hù)理工作中的重點(diǎn)病人進(jìn)行隨筆記錄，到年終總結(jié)時(shí)可通過對日記的查看、整理，從中清晰地看到一年來的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，并將零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)的、深刻的理性認(rèn)識，力求尋找到工作中的規(guī)律，使之成為寫年終總結(jié)的依據(jù)，達(dá)到每次總結(jié)后來年不再同一個地方犯錯誤，使之成為推動護(hù)理工作前進(jìn)的重要步驟。我生怕遺漏自己班上的工作，而給接班的同事帶來麻煩。
初到ICU的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對一
切充滿好奇也充滿了恐懼。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。這里，是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。此時(shí)，我開始懷疑我自己的翅膀是否長成，獨(dú)立飛翔。
有人說，ICU是一個很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡。年終總結(jié)應(yīng)既有臨床護(hù)理工作上的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，也有工作中的疑難和困惑，使閱讀之人能感同身受。
(2)本職工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與收獲，簡要介紹自己一年來在護(hù)理工作上的成績，同時(shí)點(diǎn)明個人還存在的問題與不足，進(jìn)行分析與總結(jié)。
急診室的工作不同于病房，醫(yī)護(hù)人員沒有充足的時(shí)間與患兒及家屬進(jìn)行溝通，而急診患兒的家屬最容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系，在急診就至關(guān)重要。大的方面，我做到：聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速急診室大門接診患兒、按照搶救程序及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程對危重患兒進(jìn)行搶救、對留觀患兒進(jìn)行觀察、及時(shí)匯報(bào)等。以上只是我在急診工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。
初到ICU的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對一切
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