生態(tài)文明建設(shè)演講稿15篇-免費閱讀
【正文】 誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報，可悲，可嘆，可憐!心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟?，地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。從現(xiàn)在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更加美麗！同學(xué)們，校園是我家，環(huán)保靠大家！環(huán)保是一項長期而又艱巨的任務(wù)，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護我們的校園從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。我們是早晨的太陽，朝氣蓬勃。記得有一次，我在找草稿紙，我?guī)缀醢鸭依锓榱耍€是沒找到那個草稿紙。我發(fā)現(xiàn)水龍頭還嘩啦啦的流著，然后，我就去把水龍頭關(guān)上了，等媽媽打完電話后。第四，珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護花草樹木，努力做綠色家園的守護者，爭做愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。要自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持和參與生態(tài)文明的宣傳教育，形成良好的生態(tài)環(huán)境保護氛圍。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。生態(tài)文明建設(shè)演講稿精選篇10尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》?！边@首出自唐太宗李世民的詩篇，向我們展示出了一個如詩如畫的秦嶺。我的演講完畢?；薨档慕值溃瑑膳缘穆窡糸W爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望，但面對著各種恐懼、無助、彷徨，期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……因為人的三分鐘熱度，心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng)，新鮮度一過，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派?，自生自滅于街頭。我想，如果，如果這一切都能恢復(fù)到最初的模樣該多好……地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮，仿佛時時刻刻在提醒人們：這就是你們對待賴以生存的環(huán)境的39。所以，人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生。其次，要保護濕地。這一切，看起來不是很平庸的事情嗎?只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。個人的力量雖然不夠，但假如人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我們要珍惜這些資源！但還是有些人，為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器！更把這些武器用在戰(zhàn)爭上，更破壞了大自然！、閃光彈、煙霧彈。開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。打仗時雖然不太用，但是用起來破壞力非常大！那就更不用說了，對植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。所以我要說：“保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起！”謝謝大家！生態(tài)文明建設(shè)演講稿精選篇4親愛的各位同學(xué)們：你們好！我要講的是，題目是保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的‘祖國’更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。把濕地保護好了，就相當(dāng)于保護好了40%~50%的生物種類。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。態(tài)度嗎?不，不是這樣的。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生，反而制造出更大的問題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”。謝謝大家！生態(tài)文明建設(shè)演講稿精選篇8親愛的同學(xué)們：大家好!我的家鄉(xiāng)在安吉，這里山清水秀，風(fēng)景如畫!我的家鄉(xiāng)這么美，靠的是大家，如果大家不保護環(huán)境的話，我的`家鄉(xiāng)就不會美了!在安吉，有許許多多的人從來就不亂扔垃圾，反而看見垃圾就撿起來扔到垃圾箱里。而這時我想問
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