人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的大小比較1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體事物，使同學(xué)們會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。笑笑家淘氣家學(xué)校98＞89，笑笑離學(xué)校近。誰離學(xué)校近？48＞32，熊貓更貴些。48元32元下面兩個玩具哪個

2025-12-02 14:15

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的順序、比較大小-資料下載頁

【摘要】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483

2025-12-04 18:09

北京版數(shù)學(xué)一年級上冊認識鐘表課件-資料下載頁

【摘要】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使同學(xué)們認識鐘面，結(jié)合生活經(jīng)驗初步學(xué)會看鐘表上的“整時、幾時半、幾時剛過、快到幾時”。2．初步認識時針與分針的作用。3．通過積極創(chuàng)設(shè)問題情境，使同學(xué)們感受生活里需要認鐘表，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4．使同學(xué)們初步建立時間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習(xí)慣。聽聽這是什么

2025-12-04 18:06

一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題 一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題 1．計數(shù)器上，從右邊數(shù)起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 2．5個十是（），（）個十是1...

2025-10-15 19:26

人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)數(shù)的認識教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《100以內(nèi)數(shù)的認識》教案 課題：100以內(nèi)數(shù)的認識 教材分析： “100以內(nèi)數(shù)的認識”是人教版一年級下冊第四單元第一課時的內(nèi)容，教材的編排設(shè)計是這樣的：出示主題...

2025-10-30 23:36

一年級數(shù)學(xué)下冊_100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊_100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題 一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題 1．計數(shù)器上，從右邊數(shù)起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 2．5個十是（），（）個十是...

2025-10-26 14:54

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級100以內(nèi)數(shù)的認識說課稿5篇范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級100以內(nèi)數(shù)的認識說課稿 一年級的學(xué)生在入學(xué)前，經(jīng)過了學(xué)前教育，很多孩子在未學(xué)習(xí)這一課前，已能數(shù)出100以內(nèi)數(shù)，而且在他們的生活體驗中，常常會接觸到100以內(nèi)的數(shù)。但孩子...

2025-10-26 17:12

20xx北京版數(shù)學(xué)一下一、認識100以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【摘要】認識100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境，認識計數(shù)單位百，知道1百是多少，會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫；?通過生動有趣的活動，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程，并能結(jié)合實際進行估計，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感；?在認識100以內(nèi)數(shù)的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自

2025-11-03 03:10

36比較數(shù)的大小(2)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【摘要】12教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小的過程，掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。切聯(lián)系。。3我們?nèi)ナ柏悮?4我拾了38個。我拾了46個貝殼。5和比,誰拾得多?6四十幾個比三十幾個多。從小到大數(shù),46在38后面,46大。46

2025-12-02 11:08

36比較數(shù)的大小(1)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【摘要】12教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。能力。31.48里面有（）個十和（）個一?！鹄锾钌稀埃肌被颉埃尽薄?0○716○1846后面的5個數(shù)。48＞＜446個38個4638＞

2025-12-02 06:13

36比較數(shù)的大小(3)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【摘要】1蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊2教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小的過程，掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。3.培養(yǎng)知識遷移和抽象概括的能力。323846563968100一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)4一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)23846563910068

2025-12-02 11:08

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案100以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進一步理解數(shù)位的含義,加深對100以內(nèi)數(shù)的認識。2．掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能正確比較數(shù)的大小。3．在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、主動探索能力的同時，使學(xué)生體驗到成功的喜悅。教學(xué)重點:掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點:熟練進行數(shù)的大小比較。教具準(zhǔn)備:

2025-12-02 13:25

北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案比較100以內(nèi)數(shù)的大小-資料下載頁

【摘要】比較100以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)重、難點：掌握比較100內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)時間：一課時。教學(xué)過程：一、自主活動，感受數(shù)的順序。師：同學(xué)們已經(jīng)認識了100以內(nèi)的數(shù)，請同桌同學(xué)相互從1數(shù)到100，看誰數(shù)得又對又快。

2025-12-02 13:24

一年級數(shù)學(xué)一百以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【摘要】人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊執(zhí)教：南春旺廣東華南碧桂園學(xué)校我比三十九多1，我是誰?我的個位和十位上都是7,我是誰?我是由8個十和3個一組成的，我是誰?我是最大的兩位數(shù)哦!我比最大的一位數(shù)還多1個呢!10個十就是我，我是誰?60=＜=＞81

2025-10-28 22:27

一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】數(shù)的認識 知識要點：數(shù)、讀（漢字）、寫（阿拉伯?dāng)?shù)字）100以內(nèi)的數(shù)、100以內(nèi)數(shù)的順序和組成，100以內(nèi)數(shù)數(shù)的大小比較。 練習(xí)題型設(shè)計：從直觀數(shù)數(shù)圖——棒子圖、計算器——借助棒子圖與計算器理解數(shù)的...

2025-03-31 05:28

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