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群眾路線教育實踐活動自查報告共五篇-免費閱讀

2024-11-19 03:11 上一頁面

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【正文】 有人說學壞容易學好難。人民才是國家的根本,“當官不為老百姓,不如回家賣紅薯。否定“四風”是響應(yīng)人民群眾的迫切要求,是對黨內(nèi)存在的“老鼠屎”的承認與打擊,也是堅決、有力行動的號角。在會上,黨員作風問題被著重提出,總書記嚴厲指出,目前在黨內(nèi)盛行四風——形式主義、奢靡主義、官僚主義與享樂主義,這嚴重損害了黨的形象和人民的利益,必須進一步加強對歪風邪氣的整治,肅清黨內(nèi)不良風氣。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。不追求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。享樂主義有所抬頭。在認真學習的基礎(chǔ)上,重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。進一步樹立群眾觀點。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領(lǐng)導。民主意識淡化,家長作風、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去,“官”越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發(fā)言稿很少自己寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。2014——謝振宇 年7月30日第四篇:群眾路線教育實踐活動自查報告群眾路線教育實踐活動自查報告根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學習了習總書記系列講話精神,學習《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務(wù)。實干精神差,有時會有安于現(xiàn)狀,馬虎應(yīng)付的心態(tài)出現(xiàn)。在任務(wù)多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。全力推進建章立制,對現(xiàn)有制度進行梳理,完善現(xiàn)有制度,廢止不適應(yīng)制度,制定新的制度。通過對學習教育聽取意見階段工作開展情況進行匯總、梳理,找準了存在的問題,堅持邊學邊查邊改,堅持從現(xiàn)在就改、從身邊存在的問題改、從群眾反映強烈的突出問題改,邁出了邊查邊改的第一步,將“四減少”、“一停止”、“一規(guī)范”作為我局邊學邊查邊改的重點內(nèi)容,嚴格按照省局要求落實全州減少會議1/3,堅決減少公文30%,堅決減少公務(wù)接待10%,用于扶持州局掛鉤聯(lián)系點,堅決減少機關(guān)公務(wù)用車,向基層艱苦地區(qū)質(zhì)監(jiān)部門和檢驗檢測機構(gòu)傾斜;一律停止質(zhì)檢業(yè)務(wù)聯(lián)誼活動;積極規(guī)范財務(wù)管理工作。(八)認真履行職責,服務(wù)地方發(fā)展。嚴控公務(wù)用車購置和運行成本,在報銷公務(wù)用車維修費時,原始憑證必須附“經(jīng)分管領(lǐng)導簽字同意的審批單”,更換汽車配件的必須加附車輛管理部門的審批及相應(yīng)修理部門開出的“清單明細”,嚴格實行節(jié)假日封車制,定期公示車輛運行費用,主動接受群眾監(jiān)督。各級領(lǐng)導干部出差、出訪、休假等要按有關(guān)程序報備。(五)堅持貼近基層,改進新聞報道。凡需質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)貫徹執(zhí)行的公文,已經(jīng)媒體公開發(fā)布或注明公開發(fā)布的一般不再翻印,確需轉(zhuǎn)發(fā)的,必須結(jié)合實際,能綜合的要綜合,并提出切實可行的貫徹意見,防止照抄照搬,層層轉(zhuǎn)發(fā)。三是嚴控會議經(jīng)費。二是嚴格會議審批。(二)堅決改進會風,精簡會議活動。五、整改方向明確,整改措施務(wù)實有力針對查擺出來的問題,局黨組經(jīng)過認真研究,確定了下一階段“抓理論學習,抓政治紀律,抓聯(lián)系群眾,抓整改落實,抓制度建設(shè)”,切實克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風,邊學邊改、邊查邊改、立說立行,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事情做起的總體思路,制定了八個方面的整改措施。二是自我要求缺乏慎獨慎微。三是完成任務(wù)缺乏求真務(wù)實。一是思想深處缺乏群眾觀念。有的工作部署多,督促落實少,跟蹤問效不明顯,日??己俗ヂ鋵嵱写訌?。(一)在形式主義方面的突出問題。在認真查擺問題和深刻剖析檢查的基礎(chǔ)上,局黨組領(lǐng)導班子及其成員按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求,認真撰寫了對照檢查材料。從10月上旬起,班子成員之間一對一地開展相互談心活動,相互交流批評意見。四是分層次召開座談會。八是8月30舉行全州質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“為民務(wù)實清廉”為主題的演講比賽。學習德宏質(zhì)監(jiān)在事業(yè)發(fā)展歷程中依靠群眾所取得的成績,進一步增強服務(wù)群眾宗旨意識。八、能認真辦理群眾來信來訪。第一篇:群眾路線教育實踐活動自查報告群眾路線教育實踐活動自查報告根據(jù)實踐辦的安排,本人就以下8個方面認真開展自查,報告如下:一、公務(wù)用車和配備使用不存在違規(guī)、超標。第二篇:群眾路線教育實踐活動自查報告質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨的群眾路線教育實踐活動回頭看自查報告**質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局自7月黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,在省局群眾教育實踐活動領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下,在省局第三督導組的精心指導和悉心幫助下,認真貫徹中央、省委、省局要求,深入抓好學習教育、深入聽取意見建議、深入走訪調(diào)研、深入開展交心談心、深入剖析“四風”問題、深入開展批評與自我批評,堅持邊學邊查邊改。四是采取集中學、自學和通過云南黨建網(wǎng)進行專題學習等多種形式深入學習黨的群眾路線、群眾觀點,開展以“人民質(zhì)監(jiān)”為主題的專題討論。同時,為檢驗學習教育成效,還對全局干部職工進行黨的群眾路線教育實踐活動知識測試,組織理論研討會。8月12日開始,分別召開州局機關(guān)科級干部代表座談會;州局機關(guān)及直屬單位中青年干部(職工)代表座談會;州局離退休干部代表座談會;服務(wù)對象代表座談會;行風監(jiān)督員座談會。10月中下旬,主要負責同志與班子成員逐一談心交心,圍繞“四風”問題,向每個班子成員提出了3條以上意見,切實把問題談透,一對一揭短亮丑,相互指出對方“四風”方面的問題,并提出改進建議。局黨組主要負責人親自主持起草了領(lǐng)導班子對照檢查材料,班子成員也都分別撰寫了個人對照檢查材料。一是理論學習缺乏學以致用。四是調(diào)查研究缺乏客觀真實。深入基層調(diào)查研究不夠,與基層群眾溝通聯(lián)系少。整體工作謀劃不到位,見子打子突出,在上級要求時,臨時向下安排工作。個別同志斤斤計較個人待遇,大局意識淡薄。(一)堅持求真務(wù)實,注重實際效果。一是嚴格控制會議。嚴格執(zhí)行州局會議計劃,按計劃列明的會議類別、時間、地點和規(guī)模等組織召開會議。全系統(tǒng)舉報會議活動,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,厲行節(jié)約,反對鋪張浪費。規(guī)范管理簡報編發(fā)工作,對現(xiàn)有簡報清理壓縮,州局報送省局、州委、州人大、州政府、州政協(xié)的一般性簡報只保留《德宏州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局簡報》1種并統(tǒng)一編號,重大緊急問題以專報或《德宏質(zhì)監(jiān)要情》形式報送;各縣市局、直屬事業(yè)單位報送州局的簡報只保留1種,嚴格控制發(fā)送范圍和印數(shù)。州局領(lǐng)導出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,嚴控報道數(shù)量、字數(shù)。二是嚴格接待工作制度。(七)堅持率先垂范,加強監(jiān)督檢查。一是深入推進質(zhì)量興州戰(zhàn)略,推動全州企業(yè)提升質(zhì)量管理水平,引領(lǐng)全州質(zhì)量進步。從邊學邊查邊改的效果來看,各責任領(lǐng)導和責任部門圍繞整改任務(wù),出實招,使狠勁,整改落實成效初顯。將教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的工作抓緊抓好,以整改落實、建章立制的實際成效向全系統(tǒng)干部職工交出一份為民務(wù)實清廉的滿意答卷。①學習上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。②欠缺創(chuàng)新意識,對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠,也沒有充分發(fā)揮主觀能動性,工作標準上有時不夠嚴格,只求達標,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。將進一步加強責任意識和服務(wù),提高業(yè)務(wù)水平;不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作水平。在認真學習的基礎(chǔ)上,重點圍繞為民
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