【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠靈活應(yīng)用乘法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù),有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹(shù)活動(dòng)?我先計(jì)算每組一共有多少人。(4+2)×25=
2024-12-11 14:03
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要理解小數(shù)的意義,能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。11011000填空1分米是米,就是()米。1厘米是米,就是()米1毫米是米,就是(
2024-12-13 17:09
【摘要】分?jǐn)?shù)的約分冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的約分,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握約分的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)1填充。81⑴的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。877113241⑵的分
2024-12-13 10:46
【摘要】乘法分配律滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)(35+25)
2024-12-13 19:37
【摘要】約分冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)約分,要求同學(xué)們掌握約分的規(guī)則,能夠把一個(gè)分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),并且能夠區(qū)分一個(gè)分?jǐn)?shù)是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。一、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空:復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)2二、(1)寫(xiě)出28和42的公約數(shù)。(2)指出哪兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。
2024-12-13 17:08
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):要求學(xué)生能熟練運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、基本練習(xí)(1)口算:50×2=10050×20=100025×4
2024-12-03 10:13
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中一些常見(jiàn)的量,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。在三年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了分?jǐn)?shù),知道了像,,,,,等這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù),還知道了把一個(gè)物體平均分成若干份,其中一份就是
2024-12-12 23:28
【摘要】加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加法結(jié)合律第29、30頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能用自己的話,口述加法結(jié)合律。2.能運(yùn)用加法結(jié)合律,進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。會(huì)用字母表示加法結(jié)合律。3.領(lǐng)會(huì)“形成問(wèn)題-提出假設(shè)-驗(yàn)證假設(shè)-形成規(guī)律”的解決思路,培養(yǎng)探索精神。教學(xué)重難點(diǎn):從現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題情景中抽
2024-11-18 23:30
【摘要】乘法和加減法的混合運(yùn)算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴28與2的和是多少?⑵60減去17的差是多少?⑶16乘5的積是多少?:2、列式解答:每本筆記本5元,買(mǎi)3本這樣的筆記本要多少錢(qián)?教學(xué)例題a123小軍買(mǎi)了3本筆記本和1個(gè)書(shū)包,一共用去多少錢(qián)?先算3本筆
2025-08-16 01:51
【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實(shí)際問(wèn)題的解答引入,讓學(xué)生通過(guò)觀察比較和分析,找到實(shí)際問(wèn)題的不同解法之間的共同特點(diǎn),初步感受運(yùn)算規(guī)律。?⒉使學(xué)生在合作與交流中對(duì)運(yùn)算律的認(rèn)識(shí)由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構(gòu)知識(shí)。?【重點(diǎn)難點(diǎn)】讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)算的解法過(guò)程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=
2024-12-11 07:38
【摘要】 第三單元第4課時(shí):乘法交換律和結(jié)合律 年級(jí):四年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在教師引導(dǎo)下,利用已掌握的加法運(yùn)算定律進(jìn)行知識(shí)遷移,通過(guò)猜想、驗(yàn)證、歸納等...
2025-04-03 01:26
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法交換律和結(jié)合律》的教學(xué)反思 乘法交換律和乘法結(jié)合律是四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是對(duì)乘法運(yùn)算的一種優(yōu)化。上課之后從以下幾個(gè)不同的方面對(duì)本節(jié)課做反思。 一、思得 為...
2024-10-28 16:32
【摘要】加法運(yùn)算定律,,第一頁(yè),編輯于星期三:二十一點(diǎn)九分。,小明周六騎車(chē)游玩,從虎英公園到黃旗山,總共走了300米,從黃旗山到人民公園,總共走了520米,那小明從虎英公園出發(fā)到人民公園一共走了多少米?,思考...
2024-10-20 22:49
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)》 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)》 涇源縣六盤(pán)山鎮(zhèn)東山坡小學(xué): 周宏杰 設(shè)計(jì)說(shuō)明:本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上主要突出以下幾點(diǎn): 1.加法結(jié)合律這...
2024-10-14 20:18
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考,從實(shí)際問(wèn)題只能干總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個(gè)8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個(gè)8×50=400,直接說(shuō)出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8