【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．能正確演奏幾種打擊樂器，能分辨其音色，說出其名稱。?2．能學(xué)會演唱歌曲《小樂手》，并能使用打擊樂器為歌曲伴奏。?3．能在自制或演奏打擊樂器中，體驗探索和創(chuàng)造的愉悅。沙錘鈴鼓雙響筒碰鈴搖0起︱沙錘︱沙沙沙沙︱
2024-12-04 21:28
【摘要】月亮太陽月餅燈媽媽的笑臉ytdybm3—５５｜３—２｜１—２３｜６——｜６—５|３—２３
2024-12-04 20:49
【摘要】人教新課標(biāo)一年級品德與生活下冊第一單元家人的愛情深我們在家人的關(guān)愛中健康成長。說說家人關(guān)愛你的故事？是愛讓我長大父母關(guān)愛子女媽媽關(guān)心我看一看，一天中家里人為你做了什么？把看的記錄下來。再對家人說句感謝的話。家人疼愛我一天中家里人為我做的事
2024-11-29 09:18
【摘要】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲，四二拍。歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏，四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上，作出完全重復(fù)或變化重復(fù)，但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名（do、re、mi、fa、sol）組成的
2024-12-04 17:18
【摘要】司馬光是我國古時候有名的大文學(xué)家、史學(xué)家，他小時候很愛學(xué)習(xí)，也很聰明?！端抉R光》這篇課文就是寫他小時候的一個真實的故事。簡介司馬光司馬光司馬光sī我最棒！按要求讀課文：1、標(biāo)出自然段序號。2、圈出生字并拼讀三遍。3、把課文讀正確，讀通順。1古時候有個孩子，叫司馬光。
2024-11-29 23:10
【摘要】走進西藏走進西藏走進西藏神秘的雪山走進西藏可愛的藏羚羊草原之舟-----牦牛為尊貴的客人斟滿醇香的青稞酒香濃的酥油茶藏族傳統(tǒng)習(xí)俗那達(dá)慕節(jié)叼羊比賽摔跤
2024-11-29 03:59
【摘要】饣餓餅飲餃犭猴貓狗獅豬狼我的發(fā)現(xiàn)“饣”食字旁的字，跟食物和吃東西有關(guān)?！搬搿狈慈缘淖郑鷦游镉嘘P(guān)。我會認(rèn)今相自音你原我會填填一個字，就能變出很多字呢！我會填工氣羊少我會填江汽洋沙
2024-11-29 23:07
【摘要】王二小是兒童團員。兒童團員他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。助zhù幫助哨shào放哨經(jīng)常常常王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。敵dí敵人掃
2024-11-29 23:08
【摘要】人教版新課標(biāo)語文一年級下冊(畫面精美)失物：丟失的東西，遺失的財物。讀書要求一讀(自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子)。二圈(圈出課文中自己不認(rèn)識的生字)。三標(biāo)(標(biāo)出課文中的自然段)。guānshījítóngwéi觀
2024-11-29 23:09
【摘要】語文園地六鳥烏令今廣廠（小鳥）（烏鴉）（命令）（今天）（寬廣）（工廠）日（甲魚）（申請）加一筆ㄧノ‵丆一丨ㄎ十一亅加二筆廠
2024-11-29 23:04
【摘要】語文園地三我的發(fā)現(xiàn)馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。每組中的兩個句子……意思一樣，但語氣不同。一個是表示肯定的句子一個是用疑問的語氣表達(dá)的問句。
【摘要】炎帝的傳說語文s版一年級下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)：?1、識“炎、靠、集、充、饑、燦、谷、粒、植、稻、平、保、農(nóng)”13個生字；會寫“方、農(nóng)、平、給、金、食、谷、完”8個字。?2、一邊看圖，一邊讀課文，理解課文內(nèi)容，在閱讀中感受炎帝的美好品質(zhì)，從中受到教育。?大家一起來準(zhǔn)
2024-11-24 14:08
【摘要】有趣的漢字1、漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。2、漢字有形象、有色彩、有氣味。3、一個漢字一幅畫，一個漢字就是一段歷史。（1）畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。日（2）千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。香（3）一點一橫長，
2024-12-05 00:14
【摘要】九（）一毛牛畫（）添足蛇（）假虎威狐亡（）補牢羊（）頭蛇尾虎（）語花香鳥qǐ鴕鳥tuódān企鵝丹頂鶴喜鵲雀雀麻孔麻孔喜
2024-12-04 19:36
【摘要】——大班科學(xué)活動執(zhí)教教師：本設(shè)計試圖借助蛋殼這樣一個孩子們熟悉的物品作為媒介，在一系列相互關(guān)聯(lián)的操作活動中，讓孩子感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象，并對力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象產(chǎn)生探索的欲望和興趣。對于孩子來說，活動結(jié)果的獲得并不是最重要的，最重要的是在探索過程中學(xué)習(xí)探索的方法，并享受探索的樂趣。?1、對力作
2024-12-11 13:56
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