【正文】 學(xué)生不僅在全國(guó)一系列競(jìng)賽中取得了一批可喜成績(jī)，畢業(yè)生更是以其扎實(shí)的理論功底、較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)深受社會(huì)和用人單位的青睞。另一臺(tái)為大傾轉(zhuǎn)角的LaB6型透射電子顯微鏡（JEM2010）， nm。目前所有發(fā)達(dá)國(guó)家的政府和企業(yè)都在對(duì)納米科技的研發(fā)進(jìn)行大量的投入，試圖搶占這一21世紀(jì)的科技戰(zhàn)略制高點(diǎn)。主要實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐課程有：EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)與ARM實(shí)驗(yàn)、傳感器實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、光電子綜合實(shí)驗(yàn)（光電功能材料制備與測(cè)試、光電器件性能分析、納米電子材料的光、電、磁學(xué)特性分析、傳感器信號(hào)采集與處理等）。微電子學(xué)方向的主要專業(yè)課程有：半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件物理、集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、集成電路原理、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA技術(shù)）、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、近代電子材料等。材料科學(xué)與技術(shù)試驗(yàn)班（材料物理）材料科學(xué)是一個(gè)具有多學(xué)科交叉特點(diǎn)的學(xué)科，也是二十一世紀(jì)的四大前沿學(xué)科之一。本碩連讀，學(xué)制共6年，其中前四年為本科階段，后二年為碩士階段。本專業(yè)匯聚了一大批老一輩物理學(xué)家和著名學(xué)者。現(xiàn)有教職工144人中專職教師94人，其中教授39人，副教授34人，博士生導(dǎo)師39人，他們中絕大多數(shù)都具有博士學(xué)位和在國(guó)外與境外學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)歷，更是有一批在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界享有較高聲譽(yù)、在國(guó)際上有一定影響力的知名專家，包括國(guó)家教學(xué)名師1人、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人、國(guó)家杰出青年基金獲得者3人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才2人、教育部跨/新世紀(jì)人才12人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼7人、珞珈學(xué)者特聘教授6人、珞珈學(xué)者講座教授1人，同時(shí)，還擁有“低維功能材料與智能器件” 教育部?jī)?yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。其歷史可追溯到1893年自強(qiáng)學(xué)堂的格致門。武大是“民國(guó)四大名?！敝?。中國(guó)科學(xué)院院士一名，中國(guó)工程院院士?jī)擅?，長(zhǎng)江學(xué)者一名。每一個(gè)人都讓你驚嘆！所以，只要你愿意，說(shuō)不定你就是下一個(gè)驚嘆號(hào)，而武大則為你提供了很好的平臺(tái)。像我們高等數(shù)學(xué)老師，人特別好，和藹，本來(lái)講課是可以用PPT的（大學(xué)里很常見），但他堅(jiān)持手寫，每次課都是寫了擦擦了寫，就是為了教學(xué)效果更好。然而，一所大學(xué)不能是徒有其表，得有她獨(dú)立的頭顱；也不能就著過(guò)去的輝煌說(shuō)什么“瘦死的駱駝比馬大”，得有一個(gè)發(fā)展的未來(lái)。武漢大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合大學(xué)，是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。173。 173。 173。173。 173。 173。173。 173。 173。173。 173。 173。173。 173。 173。身為武大一子，你可曾知道這一些？不管你現(xiàn)在答案如何，我們還有時(shí)間去填滿這不知道的空白，不要讓這空白遞增了你們的距離?！?由咨詢老師帶領(lǐng)學(xué)生親自到武漢大學(xué)信息學(xué)部外招120室辦理報(bào)名手續(xù)，現(xiàn)場(chǎng)簽定《武漢大學(xué)1+N復(fù)合型技能人才培養(yǎng)項(xiàng)目報(bào)名承諾書》。武漢大學(xué)整合兩岸名校辦學(xué)力量和教育資源、借助湖北省職業(yè)技能鑒定中心的支持、利用全國(guó)各省市人才交流中心、依托全國(guó)各地高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的廣闊服務(wù)平臺(tái)、聯(lián)合千家企業(yè)共建對(duì)口實(shí)訓(xùn)基地、五位一體，選擇設(shè)立部分大陸空缺、需求緊迫、發(fā)展前景廣闊的十大前瞻潮流專業(yè)，全面實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求無(wú)縫對(duì)接，縱向解決“學(xué)生難就業(yè)，企業(yè)難招工”！【招生專業(yè)】工程管理（工程造價(jià)師）、環(huán)境科學(xué)（景觀設(shè)計(jì)師）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)（護(hù)理學(xué)）、電子與通信技術(shù)、光電工程、物流管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理（房地產(chǎn)策劃）、工商管理、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)（企業(yè)策劃）、時(shí)尚設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)+服裝設(shè)計(jì)）。學(xué)校坐擁珞珈山，環(huán)繞東湖水，地勢(shì)蜿蜒起伏，錯(cuò)落有致；校園綠樹成蔭，花香流溢；建筑獨(dú)具風(fēng)格，美侖美奐，是世界上最美麗的大學(xué)之一。學(xué)校現(xiàn)設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心2個(gè)，國(guó)家人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地6個(gè)，國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地7個(gè)?！?選擇電子通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)達(dá)到110分以上； ◆ 選擇文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、時(shí)尚設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生，要求有一定美術(shù)功底。身為武大一子，你可曾知道老齋舍上的三排臺(tái)階都是九十五級(jí)，卻被稱為“百步梯”？你可曾知道“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”十六齋的命名來(lái)歷？你可曾知道為紀(jì)念“六一慘案”中犧牲的三位武大學(xué)生，老齋舍三拱門依次名為如豐門，至德門，鳴崗門？你可曾知道那里至今仍殘留著一片漆成的“血跡”，以示紀(jì)念？ 173。 173。 173。173。 173。 173。173。 173。 173。173。 173。 173。173。 173。 173。173。第三篇：武漢大學(xué)111親愛的同學(xué)們：你們好，我是劉卜菲，來(lái)自內(nèi)蒙古開魯縣，是一名武漢大學(xué)水利水電學(xué)院的2009級(jí)學(xué)生。而這，不得不歸功于武大的樹。尚重生教授開的是《當(dāng)代社會(huì)問題透視》一課，老師言辭犀利不乏幽默，從他的話語(yǔ)中你能真切地感受到老師對(duì)一些社會(huì)問題的擔(dān)憂，他的獨(dú)特看法也常常讓我們有醍醐灌頂?shù)母杏X，會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)問題得這么看啊”。記得還是軍訓(xùn)那會(huì)子聽的一個(gè)講座，就見識(shí)了不少。另外，武大與香港一些金融公司跟大學(xué)也經(jīng)常交流往來(lái)，提供了很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。期待大家成為武大新的一員，書寫你的、武大的、我們所有武大人的，新的篇章！謝謝大家！第四篇：武漢大學(xué)武漢大學(xué)武漢大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國(guó)家“985工程”、“211工程”[1]、“2011計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校，同時(shí)是“111計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的中國(guó)頂尖名牌大學(xué)。26棟武漢大學(xué)早期建筑被國(guó)務(wù)院列入全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位[4]。其中無(wú)線電物理是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理是湖北省重點(diǎn)學(xué)科，基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)中心是教育部與世界銀行投資的重點(diǎn)示范