【正文】 劉洋夾豆子的時(shí)候，手指靈活自如，豆子在他的筷子上怎么也不會(huì)掉下來。山羊老師見了非常生氣，就讓它們?cè)诓賵?chǎng)上站了整整一個(gè)下午。4月20日星期天天氣：小雨觀察日記——迎春花西湖小學(xué)四年級(jí)劉洋今天，爸爸帶我去看迎春花。紅耳巴西龜長(zhǎng)著一個(gè)三角形的小腦袋；眼睛圓溜溜的，好像一個(gè)小珠子；眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)比繡花針還要細(xì)的鼻子；它的嘴巴是月牙狀的；它的背上背著一個(gè)堅(jiān)硬的大殼，殼上繡滿了圖案，每個(gè)圖案都是六邊形，共有13個(gè)六邊形；它的腹部有12個(gè)小斑點(diǎn)；它的腳短短的，但腳趾上長(zhǎng)著鋒利的爪子；它的尾巴細(xì)細(xì)的，好象大號(hào)的繡花針。蝸牛很可愛，我很喜歡它。4月27日星期天天氣：晴螃蟹耒師附小一年級(jí)伍宇東今天，老師給我們看了螃蟹。大家都說這個(gè)主意好，于是就紛紛干了起來，打水的打水，吸水的吸水??好不熱鬧。這個(gè)故事告訴大家：當(dāng)你身處逆境時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，壞事從另一個(gè)角度看從能變成好事，就看自己是怎么看待這件事情的?？蓜傁聵牵_踩在了長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛上，一不小心就從樓上摔了下去。這些玫瑰花真美麗！看圖作文——小豬學(xué)樣耒師附小二年級(jí)肖麒耀一天下午，小豬在路上邊走邊吃香蕉，它把香蕉皮丟在了地上。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已是一名九年級(jí)的學(xué)生。頹廢太久，墮落的生活顯得自然而然，生活給了我太多刻骨銘心的苦澀，一切預(yù)謀造就了我無聊而絕望的心。在我的哭喊聲中，好心的鄰居告訴我，奶奶走了，永遠(yuǎn)也叫不醒了。半年之后，爸爸把我送到奶奶家。感恩我的老師！希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩，就像魚兒感恩大海，樹葉感恩大樹。語文老師工作非常忙，她要教會(huì)我們這些小淘氣確實(shí)費(fèi)了不少力氣，既要上課又要批改作業(yè)還要處理各種我們?nèi)莵淼男栴}。古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。我喜歡巴士園的校長(zhǎng)，喜愛文中的小豆豆，文中的小豆豆是幸福的。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動(dòng)？還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化？其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來說，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無時(shí)無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。這本書主要講的是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)，他總是想去極地探險(xiǎn)，但是，由于種種的原因，他沒有去。但他出乎意料，竟收到了一份來自南極的意外禮物——企鵝。他的形象值得我們?nèi)シ此迹形?。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠(yuǎn)離開了威爾伯……在這本書中，威爾伯給我留下了較為深刻的印象。在夏洛快要死去時(shí)，威爾伯對(duì)夏洛說：“你為什么要幫我，我不配得到你不惜生命的幫助，我也從沒幫助過你?？墒窃谝惶欤涎驇砹艘粋€(gè)難過的消息，威爾伯最終的命運(yùn)時(shí)他將會(huì)變成火腿和烤乳豬，使威爾伯寢食難安。阿拉布爾夫婦的女兒弗恩收養(yǎng)了他，并起名叫威爾伯?！毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命?，F(xiàn)代社會(huì)中，金錢不停地吞噬著人們的各種情感，也包括人們之間的親情。我們的班長(zhǎng)是名維吾爾族“小伙子”，三年級(jí)剛轉(zhuǎn)到我們班時(shí)還很靦腆，幾年來在大家的幫助下，他已經(jīng)成長(zhǎng)成了一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)。我還知道“三個(gè)離不開”呢，那就是：漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間互相離不開。最后我終于做出來了，我對(duì)班長(zhǎng)說：“謝謝你班長(zhǎng)，你的這句話真是說到我的心窩里去了，我會(huì)時(shí)刻牢記的！”至此，每次我遇到難題時(shí)，我都想起班長(zhǎng)這句話。我們各民族要更加珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，珍惜我們和平、幸福的生活，讓我們的生活更美好！相親相愛的一家人六年級(jí) ：莫曉春每當(dāng)提到“民族團(tuán)結(jié),”我就想到一句名言,“少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各少數(shù)民族之間相互離不開。56個(gè)民族應(yīng)該團(tuán)結(jié)，互相幫助并樂于助人。人口最多的民族是漢族，漢族比其他每個(gè)民族的人口都多。但是近年來有極少數(shù)恐怖分子借民族宗教的差異，試圖挑起民族矛盾，嚴(yán)重地影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這時(shí)班長(zhǎng)說：“其實(shí)這題并不難，只不過你沒有認(rèn)真思考，急于去玩耍，才導(dǎo)致你不會(huì)做。民族團(tuán)結(jié)是我們一直在說的話題，我們想想自己是否做的很好了呢？如果沒有，那么我們就趕緊行動(dòng)起來吧。我們新疆是一個(gè)多民族的大家庭，各民族之間相互尊重、相互理解、相互團(tuán)結(jié)、相互幫助，以其多姿多彩的民族風(fēng)情吸引著八方來客。民族團(tuán)結(jié)的故事天天發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人更享受和珍惜這份濃濃的民族情!第二篇：學(xué)生作品讀《夏洛的網(wǎng)》有感臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)桓公小學(xué)四、三王琳琳最近，老師推薦我們讀《夏洛的網(wǎng)》這本書，讀后覺得真是太感人了。”從這里可以看出弗恩是一個(gè)很有愛心的小女孩。波特》那樣驚險(xiǎn)刺激，也沒有《豌豆》那樣搞笑，但里面的情節(jié)卻十分感人。阿最終，威爾伯得了特別獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)途中，夏洛已經(jīng)十分虛弱，在威爾伯回到豬圈中夏洛同時(shí)走進(jìn)了生命的盡頭。這本書告訴我們：朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的，我們同學(xué)之間更需要這樣的友誼。老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。指導(dǎo)教師：韓桂華讀《波普先生的企鵝》有感臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)桓公小學(xué)四年級(jí)三班 高小敏十月一日國(guó)慶節(jié)放假，老師向我們推薦了《波普先生的企鵝》這本書。雖然波普先生為企鵝提供了舒服的環(huán)境，可企鵝還是很調(diào)皮、不聽話。這本書讓我感到很有趣，波普先生付出了很多，也收獲了很多，終于換取了自己夢(mèng)寐以求的極地探險(xiǎn)，我真為他感到高興。變化是永恒的?！鞍蛯W(xué)園”的校長(zhǎng)：第一次