20xx第二學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】
當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。
教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
第二學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)
回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。 每學(xué)期開學(xué)往后，把安全教學(xué)作業(yè)作為要點(diǎn)查看內(nèi)容之一。
四、加強(qiáng)教學(xué)、推進(jìn)自護(hù)要確保安全
不斷完善安全捍衛(wèi)作業(yè)規(guī)章準(zhǔn)則。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。由園長擔(dān)任，擬定嚴(yán)厲責(zé)任追查準(zhǔn)則，對形成嚴(yán)重安全事端的教職工，要嚴(yán)厲追查有關(guān)教員及直接責(zé)任人的責(zé)任。
五、加強(qiáng)查看、及時(shí)整改展開慣例查看。
社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的要素。把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。
組織幼兒活動時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人
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