【摘要】......《水滸傳》:反抗封建的英雄傳奇 1、作者:施耐庵,元末明初小說家。名耳,字子安?! ?、體裁:長篇章回體小說 3、之最:中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說?! ?、主題:表現(xiàn)了“官逼民反”的主題?! ?、內(nèi)容:
2025-04-30 03:43
【摘要】下面是關(guān)于水滸傳的精選,歡迎閱讀,希望你喜歡 讀水滸傳第一回有感 當?shù)弥倨谝瓿伤疂G傳讀后感時,我真的有點不安。以為我從來沒有從看過水滸傳的同學口中 聽到過關(guān)于這名著的好評。只知道描寫一百零八...
2025-09-07 07:11
【摘要】第一篇:讀經(jīng)典名著《水滸傳》有感 讀經(jīng)典名著《水滸傳》有感7篇 當認真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀經(jīng)典...
2025-10-12 13:33
【摘要】 讀水滸傳有感600字初中作文 篇一:讀水滸傳有感600字 讀水滸傳有感600字 《水滸傳》作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。作者是元末明初的小說家施耐庵...
2026-01-08 02:08
【摘要】讀《水滸傳》有感作文400字 篇一:水滸傳讀后感400字兩篇 水滸傳讀后感400字 篇一:水滸傳讀后感400字 《水滸傳》里一百零八條英雄好漢,個個令人仰慕。其中,我最仰慕的是行者武松。“...
2025-03-30 06:38
【摘要】 《水滸傳》教案 學習目標: 1、初步了解《水滸傳》這部名著故事情節(jié); 2、能結(jié)合作品故事情節(jié)來分析理解主要人物形象。 學習重點、難點 1、激發(fā)學生閱讀文學名著的興趣; 2、初步了解《水...
2025-11-27 01:14
【摘要】第一篇:水滸傳讀書心得 《水滸傳》讀書心得 萊陽市盛隆小學張晶晶 古典名著水滸傳,是一部不可多得文學奇葩《水滸傳》的全稱為《忠義水滸傳》,本書描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以...
2025-10-27 00:26
【摘要】第一篇:水滸傳宋江篇 《水滸傳》之解析宋江 他是梁山一百單八將之首,冒不出眾,文武不才,因何統(tǒng)領(lǐng)眾好漢,深的擁戴。他將義字當頭,替天行道,卻是恩威并施忠孝兩難全。究竟是陰險狡詐偽義士還是坐鎮(zhèn)一方真...
2025-11-07 22:46
【摘要】第一篇:讀水滸傳有感600字 以前,我一直聽別人講《水滸轉(zhuǎn)》的故事,覺得梁山好漢個個英勇無敵,樂于助人。在這幾天我就去看了看《水滸傳》。 對與現(xiàn)在的法制社會,我認為《水滸傳》中的篇章無疑是對法律的...
2025-11-06 23:02
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 讀水滸傳有感1500字優(yōu)秀作文 《水滸傳》主要講了梁山泊以宋江為主的草莽英豪如何聚首,乃至發(fā)展壯大,到最后的...
2025-11-11 04:02
【摘要】第一篇:讀《水滸傳》有感600字 讀《水滸傳》有感600字 篇一:《水滸傳》讀后感600字 內(nèi)容摘要:《水滸傳》讀后感600字《水滸傳》讀后感600字《水滸傳》讀后感600字《水滸傳》讀后感60...
【摘要】第一篇:水滸傳 《水滸傳》讀后感——論宋江 《水滸傳》是中國古代四大名著之一,宋江是《水滸傳》中眾多英雄好漢的頭號人物,宋江在施耐庵的筆下顯得行俠仗義,樂善好施,忠義無比,廣交天下英雄好漢,人物形...
2025-09-27 06:38
【摘要】第一篇:《水滸傳》讀書心得 《水滸傳》讀書心得子江中學生物組 項堅 《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我認為男人必看的一部書,看完《水滸傳》,大多數(shù)人都會想到“忠”和“義”這兩個字,最讓人感慨的...
2025-10-15 19:10
【摘要】第一篇:水滸傳(教學設(shè)計) 《水滸傳》教學設(shè)計 教學目的: 1、讀《水滸傳》,了解本書的主要內(nèi)容。激發(fā)學生閱讀的興趣和對中國文學的熱愛。 2、通過對《水滸傳》的課外閱讀交流,促進學生有效地進行...
2025-09-27 07:41
【摘要】第一篇:《水滸傳》人物競猜 《水滸傳》人物競猜 ,他與吳用是舊交,自幼練就一身行走如飛的功夫。宋江潯陽樓題反詩,蔡九曾經(jīng)派他捉拿,他讓宋江披頭散發(fā),把屎尿潑在身上,裝瘋逃過捉拿,他曾經(jīng)被蔡九派往東...
2025-09-24 14:42