20xx教學(xué)工作計劃范文2)-免費閱讀
【正文】 積極開展數(shù)學(xué)講座，課外興趣小組等課外活動。相盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4了解二元一次方程組的消元思想，從而初步理解化未知為已知和化復(fù)雜問題為簡單問題的化歸思想。理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì)。3能在方格紙上建立適當?shù)闹苯亲鴺讼担枋鑫矬w的位置。
第四章 概率的初步認識 1經(jīng)歷“猜測——驗證并收集實驗數(shù)據(jù)——分析實驗結(jié)果”的活動過程。4通過實例了解勾股定理的歷史和應(yīng)用，體會勾股定理的文化價值。探索它的基本性質(zhì)，理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。概率計算是本章教學(xué)的重點。
第一章《生活中的軸對稱》的主要內(nèi)容是研究軸對稱圖形的性質(zhì)及其應(yīng)用。讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
抓重點抓住本節(jié)課本單元本冊的的重點。所以教師要根據(jù)實際情況，面對全體，因材施教，對學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。
教師交流教學(xué)經(jīng)驗。
組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進行的有利保障。
每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。作業(yè)要做到區(qū)別對待。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。開學(xué)根據(jù)每個學(xué)生的實際情況對小組進行重新劃分，進行強弱搭配，以優(yōu)幫困，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生去帶動和幫助學(xué)生困難的學(xué)生。主動探究不低于15分鐘，交流不低于10分鐘，展示不低于10分鐘。
培優(yōu)幫困對象：90分以上對象：陳欣、李心瑤、楊雪超、鐘飛飛、張榮坤、宦錫、陳彬、王晨皓、張云琛、鄧林昌。但從學(xué)習(xí)過程來看，形勢令人擔心，擔心點有以下幾處：一是學(xué)生成績不穩(wěn)定，忽上忽下。以提升學(xué)生的思考、表達和交流的能力為重點，扎實地落實教學(xué)常規(guī)，上好每一節(jié)課、教好每一個學(xué)生。2020教學(xué)工作計劃范文2020教學(xué)工作計劃范文 關(guān)鍵詞：工作計劃,教學(xué),范文
2020教學(xué)工作計劃范文 介紹：隨著學(xué)生年級的變化，數(shù)學(xué)知識的要求、能力不斷提高，老師們也應(yīng)該要做好計劃了！以下是小編為大家搜集整理提供到的教學(xué)工作計劃范文，希望對您有所幫助。二是一些學(xué)生成績不是很穩(wěn)定，忽上忽下，而且這部分人的成績長時間提不上去。
常規(guī)目標：認真落實單元教學(xué)，過好單元成績達標關(guān)，認真落實備、教、批、輔、考的各個環(huán)節(jié)。
在教學(xué)中要狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前輔導(dǎo)，給差生喝雞湯。而是通過做與教材匹配的長江作業(yè)進一步鞏固加深對知識的理解，且規(guī)范學(xué)生書寫美觀整潔，要求學(xué)生一筆一畫工整書寫好每一個字，嚴格要求作業(yè)格式，不準亂圈亂涂、減少粘貼，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
做好幫困。幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項長期的工作。
建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行交流。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。備課要細致，找出問題及時督促改正。
開展公開課教學(xué)研究活動。面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。
三、方法措施
本學(xué)期我繼續(xù)采取的教學(xué)模式是：四點學(xué)知識點、抓重點、找疑點、攻難點。針對學(xué)生接受知識困難、又非常容易遺忘的特點，在教學(xué)中最關(guān)鍵的是要總結(jié)好學(xué)習(xí)方法。抓住后進生。
教師一定要有耐心、信心，相信學(xué)生會學(xué)好的。本章的內(nèi)容雖然不多，但在初中數(shù)學(xué)中占有十分重要的地位。
三. 學(xué)生情況分析：
初二(3)班共有學(xué)生44人，從上學(xué)期期未統(tǒng)計成績分析，及格人數(shù)為 人，優(yōu)秀人數(shù)為 人，這個班的學(xué)生中成績特別差的比較多，成績提高的難度較大。
第二章 勾股定理 1經(jīng)歷探索勾股定理及一個三角形是直角三角形的條件的過程，發(fā)展合情推理能力，體會數(shù)形結(jié)合的思想。會用根號表示并會求數(shù)的平方根立方根。
第五章 平面直角坐標系 1從事對現(xiàn)實世界中確定位置的現(xiàn)象進行觀察分析抽象和概括活動，經(jīng)歷探索圖形坐標變化與圖形形狀變化之間關(guān)系的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識形象思維能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。2經(jīng)歷利用一次函數(shù)及其圖像解決
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