初中歷史集備教案(第8周)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在調(diào)用函數(shù)時(shí)也可以將常量或者是表達(dá)式作為實(shí)際參數(shù)，在調(diào)用時(shí)只要保證實(shí)際參數(shù)的個(gè)數(shù)、數(shù)據(jù)類型和形式參數(shù)一樣就行。教學(xué)重點(diǎn): 定義和調(diào)用自編函數(shù) 教學(xué)難點(diǎn)：定義和調(diào)用自編函數(shù) 教學(xué)過(guò)程：函數(shù)的學(xué)習(xí)和使用，他們的目的都是為了使我們的程序更簡(jiǎn)潔、清晰，方便維護(hù)程序。最后點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)目的：學(xué)生了解原始社會(huì)部落首領(lǐng)產(chǎn)生的簡(jiǎn)單過(guò)程，對(duì)傳說(shuō)中的堯、舜、禹的優(yōu)良品質(zhì)有了解。結(jié)合我們學(xué)過(guò)的課文想一想，這是為什么？思考：在當(dāng)今社會(huì)要發(fā)揚(yáng)尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣，我們應(yīng)該怎么做呢？ 孝文帝改革加速了北方少數(shù)民族的漢化，促進(jìn)了北方民族的大融合，有利于我國(guó)南北方的統(tǒng)一。結(jié)合P108改漢姓表，請(qǐng)問(wèn)：孝文帝為什么把皇族姓氏改為“元”？ 從孝文帝改革的各項(xiàng)內(nèi)容來(lái)看，他是要徹底改變鮮卑人原有的生活方式，過(guò)漢人的生活。而洛陽(yáng)是表現(xiàn)中國(guó)文化傳統(tǒng)優(yōu)越性的地方。江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展：原因：表現(xiàn): 意義：三、合作探究：為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時(shí)間？從它的短暫統(tǒng)一到快速滅亡可吸取什么教訓(xùn)？為什么苻堅(jiān)擁有八十多萬(wàn)兵力卻不能統(tǒng)一江南？根據(jù)所學(xué)知識(shí)總結(jié)歷史上以少勝多的戰(zhàn)役、名稱、交戰(zhàn)些戰(zhàn)例，你得到哪些啟示？四、鞏固總結(jié)：你的收獲：—————————— 你的困惑：————————三、課堂練習(xí)：教師隨堂提問(wèn)四、作業(yè)布置：頂尖課課練第19課江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)第二節(jié)：第20課 北方民族大融合一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解南北朝時(shí)期我國(guó)民族大融合的基本史實(shí)，包括自十六國(guó)以來(lái)北方地區(qū)民族融合的趨勢(shì)和北魏孝文帝改革的主要史實(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)古代歷史上民族融合的進(jìn)程和中華民族形成的歷史過(guò)程奠定基礎(chǔ)。④江南人民各族人民的辛勤勞動(dòng)。如“草木皆兵”這個(gè)成語(yǔ)故事，它源自中國(guó)古代一次以少勝多的著名戰(zhàn)役──淝水之戰(zhàn)。舊中華民族工業(yè)盡管發(fā)展艱難曲折，但對(duì)于中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，有哪些影響呢？民族資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)一步發(fā)展，為民主革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ)無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大，為以后中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，提供了階級(jí)基礎(chǔ)課堂小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道中國(guó)近代民族工業(yè)之所以曲折發(fā)展是由中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)決定的。民族工業(yè)出現(xiàn)萌芽的原因是什么？ 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命的促進(jìn)作用。張謇為什么要舍本逐末創(chuàng)辦實(shí)業(yè)呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材“狀元實(shí)業(yè)家張謇”一目，并圈點(diǎn)你所獲得的信息，稍后我們一起來(lái)交流。這說(shuō)明我國(guó)科技水平不斷提高、工業(yè)品出口大大增加。（1）五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨誕生間有何聯(lián)系？（2）如果你是一位中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的列席者，你如何向社會(huì)報(bào)道中共一大情況；如果出一期慶祝建黨八十一周年的黑板報(bào)，請(qǐng)你寫一篇介紹中共誕生的短文（口頭或書面），并說(shuō)出你這樣寫的理由。2．以五四青年和黨的生日為切入點(diǎn)，導(dǎo)入本課。你們知道哪些節(jié)日是來(lái)源于我國(guó)近現(xiàn)代的歷史事件的嗎？（五四青年節(jié)、七一黨的生日、八一建軍節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)）為什么把五月四日定為中國(guó)的青年節(jié)呢？什么是五四精神呢？讓我們通過(guò)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)來(lái)揭開(kāi)謎底吧！新課講授：1．本課是第三單元的第一課，應(yīng)對(duì)本單元的內(nèi)容作一概述：（1）新民主主義革命的含義：就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反對(duì)帝國(guó)主義和反對(duì)封建主義的革命。4．“中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生”一目，應(yīng)講清幾點(diǎn)（1）中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史條件：中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物；（2）中國(guó)共產(chǎn)黨一大的召開(kāi)（時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員和會(huì)議的主要議程）；（3）中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史意義：中國(guó)近代史上開(kāi)天辟地的大事；（4）中共二大制定的民主革命綱領(lǐng)。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)老年人把鐵釘、火柴分別叫什么嗎？為什么那時(shí)的中國(guó)人要在這些日用品前加一個(gè)“洋”字？這表明了什么？老年人叫鐵釘為洋釘，叫火柴為洋火。張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，并創(chuàng)辦了大生紗廠。（展示表格）閱讀教材，完成表格。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的筋 骨。教師進(jìn)一步引導(dǎo)，在三國(guó)的角逐競(jìng)爭(zhēng)，魏、蜀、吳三國(guó)誰(shuí)都沒(méi)有能夠統(tǒng)一，那么
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