初中歷史集備教案(第8周)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在調(diào)用函數(shù)時(shí)也可以將常量或者是表達(dá)式作為實(shí)際參數(shù)，在調(diào)用時(shí)只要保證實(shí)際參數(shù)的個(gè)數(shù)、數(shù)據(jù)類型和形式參數(shù)一樣就行。教學(xué)重點(diǎn): 定義和調(diào)用自編函數(shù) 教學(xué)難點(diǎn)：定義和調(diào)用自編函數(shù) 教學(xué)過程：函數(shù)的學(xué)習(xí)和使用，他們的目的都是為了使我們的程序更簡潔、清晰，方便維護(hù)程序。最后點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)目的：學(xué)生了解原始社會(huì)部落首領(lǐng)產(chǎn)生的簡單過程，對(duì)傳說中的堯、舜、禹的優(yōu)良品質(zhì)有了解。結(jié)合我們學(xué)過的課文想一想，這是為什么？思考：在當(dāng)今社會(huì)要發(fā)揚(yáng)尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣，我們應(yīng)該怎么做呢？ 孝文帝改革加速了北方少數(shù)民族的漢化，促進(jìn)了北方民族的大融合，有利于我國南北方的統(tǒng)一。結(jié)合P108改漢姓表，請(qǐng)問：孝文帝為什么把皇族姓氏改為“元”？ 從孝文帝改革的各項(xiàng)內(nèi)容來看，他是要徹底改變鮮卑人原有的生活方式，過漢人的生活。而洛陽是表現(xiàn)中國文化傳統(tǒng)優(yōu)越性的地方。江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展：原因：表現(xiàn): 意義：三、合作探究：為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時(shí)間？從它的短暫統(tǒng)一到快速滅亡可吸取什么教訓(xùn)？為什么苻堅(jiān)擁有八十多萬兵力卻不能統(tǒng)一江南？根據(jù)所學(xué)知識(shí)總結(jié)歷史上以少勝多的戰(zhàn)役、名稱、交戰(zhàn)些戰(zhàn)例，你得到哪些啟示？四、鞏固總結(jié)：你的收獲：—————————— 你的困惑：————————三、課堂練習(xí)：教師隨堂提問四、作業(yè)布置：頂尖課課練第19課江南地區(qū)的開發(fā)第二節(jié)：第20課 北方民族大融合一、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解南北朝時(shí)期我國民族大融合的基本史實(shí)，包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步了解我國古代歷史上民族融合的進(jìn)程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎(chǔ)。④江南人民各族人民的辛勤勞動(dòng)。如“草木皆兵”這個(gè)成語故事，它源自中國古代一次以少勝多的著名戰(zhàn)役──淝水之戰(zhàn)。舊中華民族工業(yè)盡管發(fā)展艱難曲折，但對(duì)于中國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，有哪些影響呢？民族資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)一步發(fā)展，為民主革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ)無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大，為以后中國新民主主義革命的開始，中國共產(chǎn)黨的成立，提供了階級(jí)基礎(chǔ)課堂小結(jié)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道中國近代民族工業(yè)之所以曲折發(fā)展是由中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)決定的。民族工業(yè)出現(xiàn)萌芽的原因是什么？ 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命的促進(jìn)作用。張謇為什么要舍本逐末創(chuàng)辦實(shí)業(yè)呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材“狀元實(shí)業(yè)家張謇”一目，并圈點(diǎn)你所獲得的信息，稍后我們一起來交流。這說明我國科技水平不斷提高、工業(yè)品出口大大增加。（1）五四愛國運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨誕生間有何聯(lián)系？（2）如果你是一位中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)的列席者，你如何向社會(huì)報(bào)道中共一大情況；如果出一期慶祝建黨八十一周年的黑板報(bào)，請(qǐng)你寫一篇介紹中共誕生的短文（口頭或書面），并說出你這樣寫的理由。2．以五四青年和黨的生日為切入點(diǎn)，導(dǎo)入本課。你們知道哪些節(jié)日是來源于我國近現(xiàn)代的歷史事件的嗎？（五四青年節(jié)、七一黨的生日、八一建軍節(jié)、十一國慶節(jié)）為什么把五月四日定為中國的青年節(jié)呢？什么是五四精神呢？讓我們通過對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)來揭開謎底吧！新課講授：1．本課是第三單元的第一課，應(yīng)對(duì)本單元的內(nèi)容作一概述：（1）新民主主義革命的含義：就是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反對(duì)帝國主義和反對(duì)封建主義的革命。4．“中國共產(chǎn)黨的誕生”一目，應(yīng)講清幾點(diǎn)（1）中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件：中國共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物；（2）中國共產(chǎn)黨一大的召開（時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員和會(huì)議的主要議程）；（3）中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義：中國近代史上開天辟地的大事；（4）中共二大制定的民主革命綱領(lǐng)。同學(xué)們聽說過老年人把鐵釘、火柴分別叫什么嗎？為什么那時(shí)的中國人要在這些日用品前加一個(gè)“洋”字？這表明了什么？老年人叫鐵釘為洋釘，叫火柴為洋火。張謇提出“實(shí)業(yè)救國”的口號(hào)，并創(chuàng)辦了大生紗廠。（展示表格）閱讀教材，完成表格。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國家崛起的筋 骨。教師進(jìn)一步引導(dǎo)，在三國的角逐競爭，魏、蜀、吳三國誰都沒有能夠統(tǒng)一，那么
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1