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中二班20xx--20xx學(xué)年上學(xué)期家長會(huì)-免費(fèi)閱讀

2024-11-18 22:40 上一頁面

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【正文】 在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):班級(jí)內(nèi)的個(gè)別孩子不夠大方,做事情沒有膽識(shí),在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并讓家長密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。在教育中,我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們,而是在了解孩子的基礎(chǔ)上,為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,在教育評(píng)價(jià)過程中,我們經(jīng)常將孩子與他自身進(jìn)行縱向比較,真正將因人施教做好、做實(shí)。然后進(jìn)行分析,分析問題存在的原因。首先與家長個(gè)別聯(lián)系,掌握第一手的資料,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想品德教育計(jì)劃。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。集體活動(dòng)時(shí)你機(jī)智的回答,常常伴在老師和小朋友的耳旁,令人不由豎起大拇指。可是為什么集體活動(dòng)時(shí)你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起,試試吧,大膽地說出你的答案,你會(huì)成為十分優(yōu)秀的孩子。媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘?。第四篇:中二班上學(xué)期原創(chuàng)幼兒評(píng)語每天早上笑瞇瞇地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。關(guān)注家園互動(dòng)欄廢舊材料的收集本學(xué)期學(xué)校里以廢舊材料的利用與制作為重點(diǎn)要開展各項(xiàng)活動(dòng),象區(qū)域活動(dòng)展開都需要廢舊物品來充當(dāng),還有象一些小玩具也可以用廢舊物品來制作,所以像一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后拿來上交給老師,不要扔掉。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。不要以孩子認(rèn)多少字,會(huì)多少以內(nèi)的加減為衡量孩子聰明與否的標(biāo)準(zhǔn)。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。本班現(xiàn)有幼兒42(男生28人,女生14人),隨著我們第一個(gè)主題“幼兒園里真快樂”的開展,新進(jìn)班的孩子,已經(jīng)完全融入了集體,找到了好朋友。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。我們會(huì)將這些要求寫在教室門口,請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下,并請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備。三、家長需要配合的事項(xiàng)就是請(qǐng)家長們嚴(yán)格遵守我園的刷卡制度,其實(shí)我們并不是只為了認(rèn)不認(rèn)識(shí)而刷卡,也不是我們不懂得通情達(dá)理,靈活應(yīng)變,只是因?yàn)檫@是我市公安局下達(dá)的一個(gè)任務(wù)一個(gè)規(guī)定,他們會(huì)隨機(jī)抽查,如果沒有刷卡,他就認(rèn)為孩子不在,出了任何事情學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任,所以我們還是想友情提醒一下各位家長,進(jìn)出門一定記得要刷卡。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)問題:部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事。如果這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的很好的話,我們可以在進(jìn)行“講故事”比賽啊之類的活動(dòng),讓他們?cè)谡Z言、膽量上真正地得到鍛煉。如有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!今天的家長會(huì)到此結(jié)束。(注意糾正握筆姿勢(shì)和書寫數(shù)字的筆順)。5遵循幼兒園的生活作息時(shí)間,定時(shí)安排幼兒午睡、運(yùn)動(dòng);不宜長時(shí)間讓幼兒看電視,注意保護(hù)視力?,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。例如:折房子、衣服、輪船、剪面條、圖形等多個(gè)折、剪類活動(dòng);在繪畫活動(dòng)中,我們確立了重點(diǎn)活動(dòng)“線描畫”,盡可能的讓孩子多一些握筆的機(jī)會(huì),現(xiàn)在大部分的孩子具有了初步的繪畫意識(shí)、繪畫眼光,他們的繪畫作品構(gòu)圖大氣、運(yùn)筆大膽流暢。感謝各位家長一學(xué)期以來對(duì)我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,本學(xué)期我們根據(jù)班中幼兒的年齡特點(diǎn)和生長發(fā)育所需,將日常生活訓(xùn)練和行為習(xí)慣放在首位,日常生活訓(xùn)練通過反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中,幫助幼兒從小就能形成自我生活的能力,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,并學(xué)會(huì)服務(wù)他人,為今后的各項(xiàng)工作和幼兒的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,計(jì)劃開展主要開展的主題活動(dòng)有“我長大了”“祖國媽媽過生日”“秋天的畫報(bào)”“我們都是好朋友”“冬天來了”“新年好”在每個(gè)主題活動(dòng)開展之前,我們都會(huì)提前告訴孩子,并和他們一起做好各項(xiàng)準(zhǔn)備:有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)方面的、物質(zhì)準(zhǔn)備方面的、環(huán)境布置方面等;在活動(dòng)進(jìn)行中:我們面向全體、注重個(gè)體,從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的活動(dòng),以游戲?yàn)橹鳎屗麄冊(cè)谕嬷袑W(xué),在操作中得到發(fā)展;在活動(dòng)之后,我們老師之間也會(huì)及時(shí)交流、反思,并和個(gè)別幼兒談話,了解他們的學(xué)習(xí)情況,給予他們一些肯定的贊許與積極的鼓勵(lì)。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們現(xiàn)在都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(例如:我們班每一位小朋友都能干干凈凈的吃完自己的一份飯菜,飯后能主動(dòng)的收拾桌面衛(wèi)生;)學(xué)期初,由于班里的孩子自理能力較差,他們有許多不會(huì)穿脫衣服、鞋子,什么事都等著老師來做。2盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,如:鉛筆、橡皮、鉛筆盒(布的)書包。我們老師和各位家長都有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。還有一點(diǎn)就是我們有時(shí)候?yàn)榱隋憻捰變旱呐c人交往的能力及口語表達(dá)能力或是記憶力吧,會(huì)考驗(yàn)他們,讓他們替老師到隔壁班傳話或拿個(gè)什么東西,你別小看他們,孩子有他自己的與人交流的方式,他會(huì)用他的方法去達(dá)到目的,所以有時(shí)候我們讓孩子們多做點(diǎn)力所能及的事沒有關(guān)系,我知道現(xiàn)在的孩子都是在眾人的矚目與呵護(hù)中長大的,家長可能舍不得他們做事,但你有沒有想過,孩子總是要學(xué)會(huì)慢慢長大的,我們不可能庇護(hù)他一輩子,那我們何不從小開始慢慢鍛煉呢?愿意與老師及同伴交往,同伴間的沖突明顯減少,會(huì)正確地使用禮貌用語,其實(shí)我能感覺到孩子和老師間的感情一天天加深,與同伴間的感情也是一樣,這學(xué)期我就聽說放了一個(gè)暑假我們的小朋友在家里就說想某某小朋友了,想和他玩了,小朋友來到了幼兒園,我們也經(jīng)常會(huì)聽到孩子說老師我喜歡你,或者是用動(dòng)作表示,和你來個(gè)擁抱,聽到看到這些我們真的很感動(dòng)!中班的他們語言發(fā)展能力是一個(gè)大幅度的提高階段,所以在本學(xué)期我們班將會(huì)開設(shè)一些關(guān)于講故事的活動(dòng)。有待提高的方面:(1)自我管理的意識(shí)和能力較差,也就是他們的自控力和約束力,這就表現(xiàn)在有的孩子比如說前面才剛剛答應(yīng)老師會(huì)怎么怎么做,可是一轉(zhuǎn)頭不一會(huì)兒就忘記了,自己控制不了自己。我們的家長朋友們對(duì)他也不陌生了,這套學(xué)具有3種形狀3種顏色以及3種材質(zhì),共27個(gè)幾何體,他對(duì)于幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦很有幫助,會(huì)培養(yǎng)幼兒手眼腦協(xié)調(diào)做事情,當(dāng)然途中也會(huì)啟發(fā)他們?nèi)ハ牒梅椒ń鉀Q問題,這對(duì)小朋友以后的成長處事都很有好處,我們的333訓(xùn)練時(shí)要求幼兒要集中注意力,靜心思考問題,這對(duì)中班幼兒以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很好的幫助,專心才能做好事情,好,相信經(jīng)過近一年的接觸,我們的家長也對(duì)333有些了解
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