六年級語文教案——11冊復(fù)習(xí)摘要2-免費閱讀
【正文】 在平時，多開展讀書、摘抄活動，增強(qiáng)他們的競爭意識，從而促進(jìn)他們多讀書，讀好書。另外，班級中也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主動性較差，不能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)不知進(jìn)取，在本學(xué)期，要對這些學(xué)生加大力度，使他們的學(xué)習(xí)能更上一層樓。插圖有助于學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力?！ 。?）修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。能講述課文所寫的故事?！ ?．漢語拼音?！ §柟虧h語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。 ?。?）討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思，養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣?！ 。?）閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法?！ 。?）課內(nèi)習(xí)作40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。 本冊課本仍然將習(xí)作教材列為專門的課文，共安排了7課。 提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想： ，多采用新的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ ?，注重讀寫結(jié)合，循序
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