五年級語文下冊教案——習作指導：讓我感動的一件事-免費閱讀
【正文】 那么怎樣才能把事情的過程寫得具體一些？ 我們知道一篇文章由幾段話組成的，一段話又是由好多句子組成的，把每句話的意思寫具體了，文章不就具體了嗎？（讓學生明白，可以通過人物的語言、動作、神情、心理活動的細致描寫把句子寫具體。 教學過程： 一、激發(fā)興趣，學習例文 1．同學們，我們的生活是五彩繽紛的，隨著時間的流逝，大家一定經(jīng)歷了很多事情，留下了難忘的印象，今天老師請來了一位同學，她準備把自己親身經(jīng)歷過的一件讓人感動的事講給大家聽，你們愛聽嗎？ 2．聽例文《天使就在我的左右》錄音： 這位同學經(jīng)歷了一件什么事？他的感受是什么？ 3．同學們，剛才我們在這篇文章中體會到了作者巧妙的運用了在敘事中抒情的方法，讓讀者深受感動，這就是我們這次習作中他們需要嘗試的地方。（教師多作鼓勵性點評） ?。ㄈ┙處熆偨Y?！ ∮^看一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他媽媽洗腳?！ 〗虒W重點 在口語交際中理清思路，學會表達，完整清楚的敘述出這件感動或難忘的事?！ 〗虒W難點 善于表達，說話有順序，條理清楚，有重點?！ 】匆徊侩娪昂喗椋阂粋€窮苦的學生
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