五年級語文下冊教案——習(xí)作指導(dǎo)：讓我感動的一件事-免費(fèi)閱讀
【正文】 那么怎樣才能把事情的過程寫得具體一些？ 我們知道一篇文章由幾段話組成的，一段話又是由好多句子組成的，把每句話的意思寫具體了，文章不就具體了嗎？（讓學(xué)生明白，可以通過人物的語言、動作、神情、心理活動的細(xì)致描寫把句子寫具體?！ 〗虒W(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)例文 1．同學(xué)們，我們的生活是五彩繽紛的，隨著時(shí)間的流逝，大家一定經(jīng)歷了很多事情，留下了難忘的印象，今天老師請來了一位同學(xué)，她準(zhǔn)備把自己親身經(jīng)歷過的一件讓人感動的事講給大家聽，你們愛聽嗎？ 2．聽例文《天使就在我的左右》錄音： 這位同學(xué)經(jīng)歷了一件什么事？他的感受是什么？ 3．同學(xué)們，剛才我們在這篇文章中體會到了作者巧妙的運(yùn)用了在敘事中抒情的方法，讓讀者深受感動，這就是我們這次習(xí)作中他們需要嘗試的地方。（教師多作鼓勵性點(diǎn)評） ?。ㄈ┙處熆偨Y(jié)。 觀看一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他媽媽洗腳。 教學(xué)重點(diǎn) 在口語交際中理清思路，學(xué)會表達(dá)，完整清楚的敘述出這件感動或難忘的事?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 善于表達(dá)，說話有順序，條理清楚，有重點(diǎn)?！ 】匆徊侩娪昂喗椋阂粋€(gè)窮苦的學(xué)生
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