【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律一、透鏡的種類：凸透鏡——中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡——中間比邊緣薄的透鏡二、透鏡的辨別1、用手‘觸摸’2、使太陽光會聚是凸透鏡3、書本放在透鏡下，可看到正立放大的像4、拿起透鏡看遠處的物體是倒立的像三、凸透鏡焦距的測量Ff
2025-10-10 19:15
【摘要】ABCDEF一、會根據(jù)透鏡的形狀區(qū)分透鏡：透鏡從形狀可分類：凸透鏡、凹透鏡請你給下列透鏡分類、C、E為一類：中央厚、邊緣薄。、D、F為一類：中央薄、邊緣厚。凸透鏡凹透鏡二、透鏡對光線的作用：線有會聚作用又叫會聚透鏡能使光線會聚在一起生活中的凸透鏡有:水滴
2025-10-09 22:36
【摘要】第三章第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律暨陽中學潘洪文課標要求1、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、了解凸透鏡成像的應用。教學設計思想這一節(jié)是本章的重點，也是課程基本理念“注重科學探究，提倡學習方式多樣化”的具體體現(xiàn)。這個探究涵蓋了科學探究的七個要素，課中注意引導學生進行探究。通過探究，不僅要使學生了解凸透鏡的成像規(guī)律，而且要使學生
2024-11-19 20:23
【摘要】第一篇：凸透鏡成像規(guī)律教案 教學課題 第五章凸透鏡及其應用 （一）教學目標 知識點：了解凸透鏡，凸透鏡成像規(guī)律，照相機，投影儀，放大鏡考點：凸透鏡成像規(guī)律 能力：分析解決問題的能力。 方法...
2025-10-08 14:07
【摘要】第一篇：凸透鏡成像教案文檔 凸透鏡成像 【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是在學生對生活中常用的透鏡及其成像情況,獲得豐富、具體的感性認識的基礎上,帶著問題,用探究的方法研究的內(nèi)容。本節(jié)的主...
2025-10-08 14:18
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律目標：1、理解凸透鏡成像規(guī)律；2、知道凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像的條件；提出問題：?1、凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像時與什么條件有關(guān)？2、猜想：可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)。
2024-11-23 11:47
【摘要】課堂總結(jié)總結(jié)表格凸透鏡成像規(guī)律當u=f時,不成像當uf時,成正立放大的虛像凹透鏡成像規(guī)律u不論為何值成正立縮小的虛像
2024-12-12 16:22
【摘要】第一篇：《凸透鏡成像規(guī)律》觀課報告 凸透鏡成像 今天我對牛桂琴老師《凸透鏡成像規(guī)律》這節(jié)課作觀課報告： 本節(jié)課改變了以往學生實驗主要是驗證性實驗，變?yōu)樘骄堪l(fā)現(xiàn)性實驗，“在探究狀態(tài)下學習”貫穿整個...
2025-10-08 12:10
【摘要】五年級科學下冊?春天的動植物謀道小學：郎宏發(fā)春天來了……花兒張開了笑臉……小動物們也睜開眼睛開始出外活動了……百花爭艷、百鳥爭鳴、春光明睸……在百花之中開花最早，花后即迎來百花齊放的春天而得名，它與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”，是中國名貴花
2024-12-13 09:58
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律實驗探究預備知識：u物體凸透鏡中心(u)：到的距離；v凸透鏡中心像(v)：到的距離；S2=S1=S3=u=?v
2024-11-21 22:02
【摘要】第7課時┃凸透鏡成像的規(guī)律考點1凸透鏡成像規(guī)律1.探究凸透鏡成像規(guī)律探究實驗時，因燃燒的蠟燭發(fā)光，所以能使所成的像更清晰，便于觀察；實驗時，要使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致在____________．2.凸透鏡成像規(guī)律(記憶口訣)凸透鏡成像規(guī)律：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小同一高度第7課時┃考點
2025-05-12 19:16
【摘要】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律基礎導練，保持凸透鏡位置不變，如圖1所示是物體放在A點的成像圖.將物體分別放在B、C、D點，前后移動光屏，觀察在點，光屏上出現(xiàn)放大、倒立的像；在點，光屏上不會出現(xiàn)像.2中的凸透鏡焦距為15cm，則燭焰到凸透鏡的距離應大于cm，其像的位置在cm與
2024-11-28 14:45
【摘要】第一篇：凸透鏡成像規(guī)律復習課教學設計 凸透鏡成像規(guī)律復習課教學設計 一、設計思路 凸透鏡的教學內(nèi)容規(guī)律較多，在中考凸透鏡成像占著很重要的地位，學生掌握普遍存在著較大的難度，針對這本章特點在本節(jié)課...
2025-10-08 14:16
【摘要】課時教學計劃課題1、凸透鏡課時1教材簡析通過實驗和制作，培養(yǎng)學生認真細致的科學態(tài)度;通過研究凸透鏡成像的規(guī)律，培養(yǎng)學生的探究精神。教學目的與要求1、通過本課教學，使學生知道凸透鏡有成像作用和成像大小的規(guī)律，了解凸透鏡的應用。2、培養(yǎng)學生的實驗能力(初步學會做凸透鏡成像的實驗)、
2024-12-05 00:47
【摘要】第6節(jié)透鏡和視覺第2章對環(huán)境的察覺第2課時探究凸透鏡成像的規(guī)律1．提出問題：物體經(jīng)凸透鏡所成像的大小、正倒跟物體的_______有什么關(guān)系？2．建立猜想：物體經(jīng)凸透鏡所成的像的大小、正倒可能跟物體與___________________有關(guān)。3．設計實驗和進行實驗：(1)選擇1塊凸透鏡，在陽光下
2025-06-12 12:38
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