中職會計教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 在微機應(yīng)用學(xué)習(xí)的根底上，通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生利用微機開展會計工作的才能。七、專業(yè)核心課程：會計學(xué)原理：主要闡述會計的根本理論、根本方法和根本技能和會計工作應(yīng)遵循的準(zhǔn)那么。具有一定的協(xié)調(diào)組織才能和富有團隊精神。掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有一定的調(diào)查研究、科學(xué)寫作和實際工作才能?！捕巢拍苣康氖煜へ攧?wù)會計制度和各項財務(wù)稅收法規(guī)?！惨弧持R目的掌握馬克思主義的根本經(jīng)濟理論，熟悉國家的財政方針，財經(jīng)政策和有關(guān)會計法規(guī)和會計準(zhǔn)那么、會計制度，理解國際會計慣例。要求學(xué)生能在三年的學(xué)習(xí)中可以多證畢業(yè)，原那么上要求學(xué)生獲得全國計算機等級考試〔一級b〕，普通話二級乙等、會計員上崗證書、初級會計電算化證書,市勞動局組織全國職業(yè)技能鑒定等的相關(guān)證書。頂崗實習(xí)〔1200課時〕實習(xí)方案消費實習(xí)目的1〕通過消費實習(xí)，使學(xué)生進一步穩(wěn)固專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)道德和熱愛勞動的品質(zhì)。專門化方向課程2財務(wù)管理〔36課時〕掌握貨幣的時間價值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、流動資金管理中的應(yīng)收賬款及存貨管理、財務(wù)報告分析、主要財務(wù)指標(biāo)體系與分析；理解現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目的及其根本因素、財務(wù)指標(biāo)體系；理解財務(wù)管理中的風(fēng)險價值、證券投資管理等內(nèi)容?！捕硨I(yè)技能課根底平臺課程1根底會計〔172課時〕理解會計的產(chǎn)生與開展、企業(yè)會計工作的組織；掌握會計的概念、職能、理解會計的對象、會計核算的根本前提與一般原那么，會計的要素及會計等式、會計要素的關(guān)系；掌握各種會計核算的方法的概念、賬戶名稱、構(gòu)造和核算內(nèi)容及分類、借貸記賬法含義和特點；掌握企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理；掌握記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、會計核算形式的特點及其適應(yīng)范圍、簡要會計報表的編制；理解本錢與費用概念、理解幾種本錢計算的根本方法和會計檔案的管理。音樂〔34課時〕音樂課作為審美教育重要手段之一，講授音樂根底知識,結(jié)合唱歌、欣賞、演奏、訓(xùn)練,豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)審美觀點和欣賞才能。其任務(wù)是：幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀，形成良好的思想政治素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，用哲學(xué)知識指導(dǎo)人生。公共根底課程分必修課和公共選修課兩大類，其中必修課包括德育課、文化課、計算機應(yīng)用根底和體育與安康等，公共選修課主要指物理、化學(xué)、歷史、地理、音樂、美術(shù)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、綠色環(huán)保和心理安康、生命教育等課程；專業(yè)技能課分專業(yè)根底課程、專門化方向課程、專業(yè)選修課程、綜合技能訓(xùn)練以及相關(guān)社會理論活動等。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟組織會計核算員；基層財稅協(xié)管員；銀行出納；商業(yè)及效勞企業(yè)收銀員；統(tǒng)計員；營銷員等。在身體素質(zhì)方面：身體安康，能精力充分地工作。3. 工程教學(xué)法：將一個相對獨立的工程，交由學(xué)生自己處理。〔八〕加強“雙師型〞師資隊伍的建立。課程所教授的內(nèi)容，重點應(yīng)放在與理論有嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的知識點上。〔二〕改革課程體系，制訂具有中職特色的教學(xué)方案?！?〕專業(yè)互補性知識人口、資源與環(huán)境保護方面的知識；法律、社會組織構(gòu)造、國家就業(yè)政策等方面的知識；財會原理、本錢核算、市場營銷、企業(yè)管理方面的知識等。祁陽縣職業(yè)中專2021級財會〔含會計電算化〕專業(yè)施行性教學(xué)方案〔兩年理論 一年頂崗實習(xí)〕一、培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應(yīng)，德智體美等全面開展，具有綜合職業(yè)才能，面向基層企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務(wù)管理工作的人員。專業(yè)才能要求財會專業(yè)的才能構(gòu)造為本專業(yè)學(xué)生勝任職業(yè)崗位要求的綜合職業(yè)才能要素。理論以“必需、夠用〞為度，突出“適用性〞和“針對性〞，不強調(diào)理論的系統(tǒng)性，在課程設(shè)置上堅持以文化課為根底、以專業(yè)課為主體、以實習(xí)操作為重點，側(cè)重于根本理論理論的指導(dǎo)和應(yīng)用。〔五〕課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合。有方案地組織專業(yè)老師到企業(yè)進展崗位實習(xí)和見習(xí)，根據(jù)教學(xué)需求進展實戰(zhàn)培訓(xùn)。信息的搜集，方案的設(shè)計，工程的施行及最終的評價，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。 二、招生對象及學(xué)制招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有初中畢業(yè)文化程度的社會青年。知識構(gòu)造〔1〕文化根底知識〔2〕計算機應(yīng)用知識〔3〕財稅統(tǒng)計知識〔4〕財經(jīng)法律知識〔5〕涉外金融知識〔6〕會計核算知識〔7〕行業(yè)根底理論知識〔8〕行業(yè)消費管理知識才能構(gòu)造〔1〕具有從事詳細行業(yè)會計工作的才能。(一)公共根底課1．職業(yè)生涯規(guī)劃〔34課時〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一，旨在對學(xué)生進展職業(yè)理想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃。語文〔208課時〕本課程主要講授記敘文、議論文、應(yīng)用文等內(nèi)容。1美術(shù)/書法〔36課時〕美術(shù)課作為審美教育的重要手段之一，講授美術(shù)根底理論知識，結(jié)合繪畫作品欣賞，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)正確的審美觀點和欣賞才能。1財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德〔104課時〕通過教學(xué)，使學(xué)生掌握相關(guān)會計法律制度、支付結(jié)算法律制度、稅收征管法律制度，熟悉會計職業(yè)道德，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能具備會計從業(yè)資格所要求的根本知識和技能，從而更好地勝任會計工作崗位。2經(jīng)濟法〔68課時〕掌握主要經(jīng)濟法律、法規(guī)，包括公司法、經(jīng)濟合同法、會計法、會計準(zhǔn)那么、企業(yè)會計制度等內(nèi)容；理解經(jīng)濟法的法律調(diào)整范圍，公司法和經(jīng)濟合同法的有關(guān)法律概念；理解破產(chǎn)法、企業(yè)法、票據(jù)法及有關(guān)會計行政法規(guī)等內(nèi)容；培養(yǎng)運用法律解決實際問題的才能。2〕通過消費實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)識，加深對已學(xué)專業(yè)理論知識的理解，從而靈敏有效地掌握知識，開展才能；使學(xué)生掌握本專業(yè)必須具備的操作技能、技巧，成為懂理論、
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