20xx年九年級下英語教學(xué)工作總結(jié)(曾秀紅)-免費閱讀
【正文】 英語基礎(chǔ)好的同學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)該在130分左右。不可避免，在工作中由于各種原因存在許多失誤。給每個學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)分?jǐn)?shù)。檢查我利用課余時間對學(xué)生進行檢查，尤其是單詞的檢查。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。以及老師對自己的重視。解題能力有了質(zhì)的飛躍。接下來我們進行了中考題的專項練習(xí)。還含有聽力練習(xí)，每次課本復(fù)習(xí)完，就有一份模擬題，便于及時檢查學(xué)習(xí)效果。我們很快轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí)階段。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中考就是一種考驗。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。在作文批改中，重視學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯誤，特別是復(fù)習(xí)的后半階段，通過多媒體展示學(xué)生作品全班講解，師生共同修改，并講解技巧和步驟，也采用生生互換批閱，同時側(cè)重審題精確，詞匯量的擴大和句式的豐富運用，讓學(xué)生能夠運用復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識來寫作。這樣做自己雖然麻煩點，但是效果是不言自明的。作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。具體做法如下；備課。以發(fā)現(xiàn)他們是否真正掌握語言點。最后我們做了大量模擬題。我們加入了自己的思路和意見。我們很快轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí)階段。4．平時利用休息時間，多學(xué)習(xí)，多給自己充電，提高自身素質(zhì)才能不斷豐富課堂，從而吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。課上注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們自己去尋找問題，解決問題的興趣，同時也培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)技能。在整個學(xué)習(xí)過程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校老師與家長的理解、支持和鼓勵。我希望通過反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，能進行創(chuàng)造性工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下。對作文比較薄弱的學(xué)生每次測試后的作文必須再重寫并給老師面批。二、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識雖然是初三復(fù)習(xí)階段，但廣東省歷屆中考題很多知識點都考初一、初二的知識點，因此，幫助學(xué)生回憶并打好初一初二的基礎(chǔ)知識尤其重要。時間為30天，即5月初到5月底。好的學(xué)生要求建立糾錯本，把復(fù)習(xí)過程中存在的問題和易錯題寫下來，并進行類似題目的強化訓(xùn)練。由于本學(xué)期是九年級下，是一個復(fù)習(xí)階段，我為了能讓學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績。一、制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃初中英語有五本教材，內(nèi)容繁多，但復(fù)習(xí)時間非常緊迫。對學(xué)生不夠熟練的重點講，比如動詞的時態(tài)語態(tài)、形容詞副詞，學(xué)生在運用時都比較容易出錯。同時對我區(qū)各地市歷年的中考試卷、試題類型結(jié)構(gòu)加以認(rèn)真研究，篩選搜集有用的復(fù)習(xí)資料，幫助引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。三、提高學(xué)生的做題及寫作能力在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生做題能力的提高是個大問題，特別是寫作能力。另外，課本內(nèi)容應(yīng)盡早提前完成，以便能有更多的時間來復(fù)習(xí)。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。四、成績與不足是我的工作動力 教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。后進生學(xué)習(xí)積極性不高，對于學(xué)習(xí)基本處于被動局面等等。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。每復(fù)習(xí)完一冊教材借助報紙相應(yīng)的配套模擬題進行檢測，及時檢查學(xué)習(xí)效果。接下來我們進行了中考題的專項練習(xí)。解題能力有了質(zhì)的飛躍。以及老師對自己的重視。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。檢查我利用課余時間對學(xué)生進行檢查，尤其是單詞的檢查。給每個學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)分?jǐn)?shù)。對作文比較薄弱的學(xué)生每次測試后的作文必須再重寫并給老師面批。今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對這些學(xué)生進行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭有較大的進步。了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分
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