【摘要】AA教學目標?《鳳陽花鼓》,讓學生了解安徽民歌的風格。?,使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。?3.對《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作,使學生體會到幸福生活來之不易,要珍惜好時光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲,舊社會里淮河流域的人民在剝削階級
2025-12-04 01:24
【摘要】鳳陽花鼓鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣,卻有樣東西很出名,那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓,最初表現(xiàn)為兩個人,一人擊鼓,一人口唱小調(diào),乞討為生。鳳陽花鼓成了討飯的象征。苦難的生活總會過去,美好的生活就在眼前,如今的鳳陽發(fā)生了翻天覆地的變化。你們看鳳陽如今的美好景象:
2025-12-02 04:26
【摘要】教學目標1、感受歌曲歡快的旋律及愉快的情緒,學習有表情地演唱。2、對改編歌詞有興趣。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學準備1、歌曲錄音《王老先生有塊地》。2、桌面教具“飼養(yǎng)場”,小狗、小雞、小鴨的動物卡片。教學過程1、情景談話。2、模仿小動
2025-12-04 15:56
【摘要】AA夏夜里,你們能看到什么聽到什么呢A欣賞《美麗的夏夜》吧A會飛的星星?夏夜里,最美的是什么?是天上的星星。?夏夜里,最美的是什么?是地上的螢火蟲。?螢火蟲很小,很平常,他沒有蝴蝶那樣的衣裳,沒有知了那樣的歌喉,沒有蜻蜓那樣的舞姿-----他只好點亮自己小小的身體,給世界獻上小小的亮光、小小的美麗!
2025-12-04 01:25
【摘要】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日,也是我們最喜愛的節(jié)日,我們今天就來學習一首歌曲,《“六一”的歌》來為慶祝我們自己的節(jié)
【摘要】AA美麗的姑娘從遠方來了一個姑娘,也想加入到我們同學當中來。姑娘名叫牧羊女,來自美麗的大草原,大草原上有藍藍的天,嘩啦啦的小河
【摘要】AA“六一”的歌兒是()的,“六一”的鮮花是()的,“六一”的小朋友一個個都是()的。香甜美A(領)“六一”的歌兒是甜的0(齊)啊哩哩啊哩哩是呀是甜的0
【摘要】布娃娃彈琴節(jié)奏型:?XXX|XXX||手肩肩|手肩肩||?X0X|X--||da空da|daaa||一起來聽聽看看這是誰?他們都在干嗎??洋娃娃和小熊在跳舞
2025-12-02 04:27
【摘要】A田光,原名銀山。作曲家。直隸(今河北)饒陽人。田光從事音樂編輯工作和歌曲創(chuàng)作工作50余年,創(chuàng)作了《偉大的領袖毛澤東》、《北京頌歌》、《美好的贊歌》、《井岡山頌》、《渤海漁歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最為著名的是于上世紀70年代初創(chuàng)作的《北京頌歌》,曾在我國廣為傳唱。田光奧地利不止環(huán)
2025-12-02 04:30
【摘要】母雞叫咯咯母雞為什么叫呢?在什么情況下她會叫呢?對,下蛋之后會叫來,我們一起分享雞媽媽的快樂。讓我們一起來學習這首歌母雞母雞叫咯咯,雞蛋已生落脖子伸伸兩翼撲撲向人報喜,添快樂!
2025-12-04 01:26
【摘要】《詠鵝》教案教學目標:1、學唱歌曲《詠鵝》,體味古詩詞的韻味,感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學重點和難點:1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在,并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學方法設計:一、
2025-11-10 06:54
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案一、導入新課師:小朋友,老師給你們出個謎語猜猜,好嗎?“水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領大”生:青蛙師:青蛙有個好朋友,外形跟它長得很相似,你知道它是誰嗎?生:蛤蟆。師:你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎?師:下面讓我們看段錄像,看看它們到底區(qū)別在哪?(教師播放視頻)小朋友們,你們這回
【摘要】《鴨子拌嘴》教案教學目的:1、通過聽賞打擊合奏《鴨子拌嘴》,使學生初步接觸并喜歡民間音樂。2、通過介紹我國豐富的打擊樂器和學生的實踐活動,使孩子們知道各種豐富的音響能生動地表達一定內(nèi)容。教學重點:認識打擊樂器。教學難點:聽便樂器的音色,并用樂器表現(xiàn)動物的形象。教具:鴨子拌嘴動畫課件、錄音機、碰鈴、三角鐵、舞板、雙響
2025-11-10 01:51
【摘要】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學生通過簡單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡單的肢體語言,感受其夜晚的寧靜與美麗。教學目標:1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧靜的意境,能自信、有表情地當眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習慣,學會合作演唱歌曲。
2025-11-19 02:59
【摘要】《螃蟹歌》教案教學內(nèi)容:1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學目標、重點、難點:1、能發(fā)揚集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,共同完成一項任務。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準備:電子琴、錄音機、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學過程:(一)、提
2025-11-19 16:32