新生寄語(yǔ)-免費(fèi)閱讀
【正文】 高中不同于初中，人際關(guān)系上更應(yīng)該注意，做人處事上都要謙虛、低調(diào)。因此，要有意識(shí)地學(xué)會(huì)與人交往，積極參加集體活動(dòng)，盡量不讓自己獨(dú)處或空閑著。學(xué)習(xí)上：培養(yǎng)自學(xué)能力 摸索合理方法初中時(shí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小。確定了目標(biāo)，才有努力的方向；端正了心態(tài)，才有努力的動(dòng)力；掌握正確的方法，努力才能取得好的結(jié)果。突破書(shū)本、課堂的局限，勢(shì)必會(huì)遇到自己難以解決的問(wèn)題。在高中階段，不僅安排了考試與考察相結(jié)合的會(huì)考制度，給學(xué)生多次機(jī)會(huì)通過(guò)會(huì)考；教學(xué)大綱也依然強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育，因此高中課本上的知識(shí)相對(duì)都比較簡(jiǎn)單。具有良好的心理素質(zhì)，自信樂(lè)觀的態(tài)度是我們前行的動(dòng)力，成功的主宰者，是做好其他事的前提。輔導(dǎo)員寄語(yǔ)臨床0906班輔導(dǎo)員吳文豪學(xué)弟學(xué)妹們好：你們好！見(jiàn)到你們我非常高興。在流動(dòng)的教室里，被動(dòng)的接受知識(shí)，在狹小的宿舍里，仔細(xì)尋覓學(xué)習(xí)的空間。你應(yīng)該做個(gè)善良的人，善良的人是懂得幫助別人的；你應(yīng)該做個(gè)正直的人，正直的人是講原則的；你應(yīng)當(dāng)做個(gè)文明的人，文明的人是嚴(yán)守紀(jì)律的；你應(yīng)當(dāng)做個(gè)有修養(yǎng)的人，有修養(yǎng)的人是有豐富學(xué)識(shí)的；你應(yīng)當(dāng)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)的人是重道德的；你應(yīng)當(dāng)做個(gè)進(jìn)取的人，進(jìn)取的人是懂得刻苦的。在人生的長(zhǎng)河中，有許多決定未來(lái)的選擇。無(wú)論你們今后是選擇考研，還是去工作，專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)都是非常重要的。第二篇：新生寄語(yǔ)2011級(jí)學(xué)院新生寄語(yǔ)各位2011級(jí)新同學(xué)：首先我代表學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有各位老生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，祝賀你們能夠在高考這個(gè)人生跳板上，展現(xiàn)自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。當(dāng)然，大學(xué)也是我們開(kāi)始獨(dú)立地把握我們自己生活的時(shí)候了，逐步從學(xué)生過(guò)渡到成熟的社會(huì)人我們要學(xué)習(xí)的東西太多。雖然不希望他有一天真逮著一只小羊烹給紅太狼，但是不妨礙對(duì)他的欣賞。今天我非常榮幸，代表學(xué)院教師歡迎同學(xué)們，歡迎你們?cè)谖覀儗W(xué)校升本成功的第一年來(lái)到本院，這是我們學(xué)院值得慶賀的一年。那，能不能學(xué)習(xí)王健林，先定個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)？ 我們今天就談?wù)勑∧繕?biāo)——畢業(yè)時(shí)我想成為怎樣的人。當(dāng)然，這期間，他們的付出也是巨大的，心力，體力，智力，也幾度波折。你想要成為怎樣的人，你就會(huì)成為那樣的人。一個(gè)好的大學(xué)規(guī)劃就像是一方面旗幟，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向，避免少走彎路，所以你們要早一點(diǎn)給自己規(guī)劃一下大學(xué)生活，每一學(xué)期要學(xué)什么，要提升哪一方面的能力。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的秋天。希望你成為一位優(yōu)秀的人才。然而真正的大學(xué)值得你慢慢的欣賞，體會(huì)過(guò)才知道其中的滋味，經(jīng)歷過(guò)才知生活的力量。大一如同一張潔凈的白紙，是生命的另一個(gè)開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是輝煌還是失意，韶光攜之而逝，新的生活。這些問(wèn)題你必須得想清楚，必須去面對(duì)、思考它，否則你就是在逃避，就是對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)。第三、注意培養(yǎng)自己為人處事的能力或許有時(shí)你會(huì)感嘆，要是我有別人那般語(yǔ)言表達(dá)、那般組織領(lǐng)導(dǎo)、交流溝通的能力該多好啊！是的，有時(shí)我也會(huì)這樣，但也正因此，我才要盡可能的在自己學(xué)有余力的情況下，通過(guò)各種有效途徑鍛煉自己。由于會(huì)考與高考兩個(gè)考試，所考驗(yàn)的內(nèi)容與水平是完全不同的兩個(gè)層次，從學(xué)習(xí)的角度講，學(xué)生自己的自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及其差別驟然顯現(xiàn)。所以，有了問(wèn)題
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