【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊,掌握求積的近似值的方法。決實際問題的能力。:×105÷100×100÷1000,直接說出積的小數(shù)位數(shù)?!?4×12×(1)?(得數(shù)保留兩位小數(shù))×=(
2025-11-20 06:11
【摘要】容積和容積單位年級五年級單元第三單元課時6主備單位主備教師使用教師課題容積和容積單位課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標知識目標:知道容積的意義。能力目標:掌握容積單位升和毫升的進率,及它們與體
2025-12-04 00:39
【摘要】最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:新課標人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元P81、P82的3---5題及P83的6—9題。教學(xué)目標:,探索找公因數(shù)的方法,會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)與最大公因數(shù)。,體驗解決問題策略的多樣化。。教學(xué)重難點:掌握找兩個數(shù)最大公因數(shù)的方法。教具準備:小黑板。教學(xué)過程:
2025-12-02 14:44
【摘要】分數(shù)加減混合運算教學(xué)內(nèi)容:新課標人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊P117—P118及P120的1—4題教學(xué)目標:,并掌握帶有小括號的分數(shù)加減混合運算的順序及算法。、類推的能力和歸納、概括的能力。、靈活的方法解決問題的習(xí)慣。教學(xué)重難點:掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法。教學(xué)具準備:小黑板教學(xué)過程:
2025-12-02 14:47
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案下冊體積和體積單位教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點難點:使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準備:“烏鴉喝水”課件,形狀不同的長方體(兩個)。教
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的近似值,同學(xué)們要掌握用四舍五入法求積的近似值,并且能夠解決相關(guān)的實際問題。1、按要求取下面各小數(shù)的近似值(保留一位小數(shù))_______(保留兩位小數(shù))_______(保留整數(shù))___________(保留兩位小數(shù))_______5積的近似值×2=(元)
2025-11-25 19:43
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊梯形的面積計算教學(xué)目標:掌握梯形的面積公式,體驗梯形面積公式的推導(dǎo)過程。培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、我們已經(jīng)認識了哪些平面圖形?2、在這些圖形中,學(xué)過了哪些圖形的面積計算公式?3、今天我們就來學(xué)習(xí)梯形的面積公式。(板書課題:梯形面積的計算)二、新課探究課
2025-12-04 00:42
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊稍復(fù)雜的方程知識技能:1、初步學(xué)會設(shè)一個未知數(shù),列方程解答稍復(fù)雜的問題。2、理解列方程解決問題的步驟,正確地進行解答。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、概括能力。(即:分析要解決的問題與已知條件各數(shù)量之間的關(guān)系,找到相等關(guān)系;能比較不同的方程之間的異同,從而概括出列方程解答應(yīng)用題的一般步驟或者方法。)過程與方法:
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求:1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運用所學(xué)知識解決新問題的能力。
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:例1和例2、“做一做”,練習(xí)—第1~4題。)教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點:小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點:確定小數(shù)乘以整數(shù)
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊三角形的面積教學(xué)內(nèi)容P84~85例子1~2教學(xué)目標1理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程,正確運用三角形面積計算公式進行計算.2培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力.知識重點理解三角形面積計算公式,正確計算三角形的面積教學(xué)難點理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程學(xué)生準備的學(xué)具每個
2025-12-04 00:43
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊解決問題解決問題(一)教學(xué)內(nèi)容:解決問題教學(xué)目標:1、會解決有關(guān)小數(shù)除法的簡單實際問題。2、能探索出解決問題的有效方法,并試圖尋找其他方法,能表達解決問題的過程。教學(xué)過程:一、引入新課前面我們學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的計算,那么你會解決下面的問題嗎?(板書課題)二、自主
2025-12-04 20:12
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學(xué)目標1通過求商計算,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識重點無限小數(shù)的兩種簡便記法教
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點:小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點:確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學(xué)用具:
【摘要】課題《總復(fù)習(xí)》簡易方程教學(xué)目標:、數(shù)量、定律和計算公式。,會判斷方程。能解方程并驗算。。學(xué)情分析(學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的熟悉把握情況)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了會用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計算公式。理解方程的意義,會判斷方程。能解方程并驗算。能用方程解決實際問題。教